14歲孩子厭學(xué)被爸爸帶進(jìn)工地搬磚，這是一個(gè)讓人深思的故事。在這個(gè)信息化的時(shí)代，孩子們獲取知識(shí)的方式越來越多，但孩子們的興趣卻越來越多元化。有些孩子們對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥乏味，對(duì)課本和課堂感到厭惡，這就是厭學(xué)癥。
在這個(gè)故事中，主人公小明就是一個(gè)典型的厭學(xué)癥兒童。他從小就對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，總是逃課，不愿意做作業(yè)，甚至不愿意參加考試。小明的父母一直試圖幫助他，但是小明總是拒絕接受他們的幫助。
直到有一天，小明的父親決定帶他到工地搬磚，這讓他意識(shí)到了自己的問題。在工地，小明看到了很多不同的人和事物，他學(xué)會(huì)了勞動(dòng)和堅(jiān)持，他也開始意識(shí)到自己需要努力讀書才能改變自己的未來。
小明的父親告訴他，學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付考試，而是為了讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人。學(xué)習(xí)也需要耐心和毅力，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
小明開始重新審視自己的學(xué)習(xí)，他也開始努力學(xué)習(xí)。雖然他的成績并不優(yōu)秀，但是他逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)興趣。他開始對(duì)歷史感興趣，對(duì)文學(xué)感興趣，對(duì)藝術(shù)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
小明的父親也很高興看到他的改變，他告訴他，學(xué)習(xí)并不是一件壞事，只要有興趣，只要努力，就可以取得好成績。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)并不是一件壞事，只要有興趣，只要努力，就可以取得好成績。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們的興趣，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自己的樂趣。同時(shí)，我們也應(yīng)該教育孩子們，學(xué)習(xí)需要耐心和毅力，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
