初三,不管是對(duì)于孩子,還是家長(zhǎng)而言,都有一種特別的感受,初三太重要了,所以這一階段家庭教育要更到位。
一、對(duì)孩子要理性定位
作為家長(zhǎng),特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,可是人與人之間的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺(jué)得自己的孩子不如人家。初中生家長(zhǎng)教育心得體會(huì)其實(shí)我認(rèn)為,首先對(duì)孩子一定要客觀定位,不要把孩子當(dāng)作天才,覺(jué)得自己的孩子就該考第一,試問(wèn)咱們夫妻兩都不是天才,孩子哪來(lái)的天才的基因,對(duì)吧?何況天才還是三份天性七分后天的努力才能成就的吶。
? 其次不要總是拿別人的長(zhǎng)處來(lái)與自己孩子的短處相比,每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)和優(yōu)秀的一面,李家的孩子體能特棒,是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒,張家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是三好學(xué)生,王家的孩子懂事早,會(huì)替父母分擔(dān)家務(wù),可咱家的孩子也不差啊,懂感恩,識(shí)大體善良仁愛(ài)對(duì)吧,那么我們做父母的就要多發(fā)現(xiàn)并贊揚(yáng)孩子的閃光點(diǎn)。只有對(duì)孩子充分的肯定,才能讓孩子更加的自信。孩子只要有了自信,才能不斷努力、不斷進(jìn)取,變的更棒。那么如何發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)呢?這就是我要與大家說(shuō)的第二個(gè)方面,與孩子之間的溝通。
二、如何與孩子進(jìn)行溝通
想要發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),就要常常與孩子聊天、說(shuō)話。想要了解孩子喜歡什么、討厭什么、心里是怎么想的,更要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通。有家長(zhǎng)或許會(huì)問(wèn):我孩子很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,更不喜歡與我們交流,我們?cè)撛鯓优c孩子進(jìn)行溝通呢?其實(shí),想要與孩子溝通并不難,只需做到兩點(diǎn),放低姿態(tài),降低音量。家長(zhǎng)們想想看,誰(shuí)愿意與一個(gè)高高在上、一開(kāi)口就是不容商量的命令式的口氣的人對(duì)話啊,除非那人是你的上司,是吧?只要你放下父母的架子,以孩子朋友的口吻與孩子對(duì)話,對(duì)孩子的觀點(diǎn)與思想聆聽(tīng)多于責(zé)罵,贊同多于反駁,建議多于意見(jiàn),那么還有什么話不能與孩子溝通的呢?

三、多與孩子的老師交流。交流孩子在家在校的表現(xiàn),形成教育合力!
四、多陪伴孩子。陪孩子吃、玩、學(xué)習(xí)、鍛煉!創(chuàng)造輕松愉快的氛圍