自閉學(xué)生幫扶記錄表
作為一名自閉學(xué)生幫扶記錄員，我的職責(zé)就是關(guān)注每一個(gè)自閉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并幫助他們解決問(wèn)題。每一頁(yè)記錄表都是我們交流和記錄的重要工具，下面是一份自閉學(xué)生幫扶記錄表的示例。
姓名：李華
性別：男
年齡：14歲
自閉類(lèi)型：自閉
學(xué)習(xí)情況：
– 語(yǔ)文成績(jī)：90分
– 數(shù)學(xué)成績(jī)：80分
– 英語(yǔ)成績(jī)：85分
幫扶情況：
– 1月1日：在學(xué)校參加語(yǔ)文考試，得分90分。老師建議多閱讀，多練習(xí)。
– 1月8日：在學(xué)校參加數(shù)學(xué)考試，得分80分。老師建議多練習(xí)，多思考。
– 1月15日：在學(xué)校參加英語(yǔ)考試，得分85分。老師建議多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)。
問(wèn)題及解決方案：
– 問(wèn)題：在學(xué)校中無(wú)法與人交流，無(wú)法完成課堂作業(yè)。
解決方案：與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)給與足夠的支持和關(guān)注，并安排專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
– 問(wèn)題：在學(xué)校中無(wú)法適應(yīng)集體生活，容易感到孤獨(dú)和沮喪。
解決方案：與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)給與足夠的支持和關(guān)注，并安排專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
以上是一份自閉學(xué)生幫扶記錄表的示例，每一頁(yè)都記錄了學(xué)生的問(wèn)題和解決方案，以便老師和家長(zhǎng)能夠更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并提供更加有針對(duì)性的幫助。
