《勇敢告訴老師》活動反思
作為幼兒園小班的心理健康教案，《勇敢告訴老師》的活動旨在幫助孩子們發(fā)展表達自己的情感和需求的能力，同時增強他們的勇氣。通過這個活動，孩子們可以學會如何向老師表達自己的感受和需求，并且感受到被老師關(guān)心和關(guān)注。
在本活動中，我采用了游戲的形式，讓孩子們在愉快的氛圍中學習如何表達自己的情感和需求。在活動開始之前，我向孩子們介紹了“老師”這個職位，并且告訴他們，老師是可以幫助我們解決問題的專業(yè)人士。然后，我讓孩子們分成幾個小組，每個小組都有一個“老師”的角色。孩子們可以扮演自己喜歡的角色，并且通過游戲的方式來學習如何向老師表達自己的情感和需求。
在游戲的過程中，孩子們需要知道哪些情感和需求是可以告訴老師的，哪些是不能說的。我向孩子們介紹了一些常見的情感和需求，例如“我需要幫助”、“我想要玩具”等等。然后，我讓孩子們嘗試向自己的“老師”表達自己的情感和需求。
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