幼兒心理健康個(gè)案輔導(dǎo)記錄表大班
日期:2023年2月1日
時(shí)間:9:00-11:00
幼兒姓名:小明
年齡:大班
性別:男
個(gè)案內(nèi)容:
小明一直很喜歡和其他小朋友玩,但是他最近發(fā)現(xiàn)他總是害怕和陌生人說話,也害怕和小朋友一起玩,他媽媽給他買了一些玩具和書,但是小明還是害怕,他媽媽帶他去看醫(yī)生,醫(yī)生告訴小明他可能有點(diǎn)焦慮癥,需要一些個(gè)案輔導(dǎo)。
個(gè)案目標(biāo):
1. 幫助小明了解他的情緒變化,學(xué)習(xí)如何控制情緒。
2. 幫助小明建立與小朋友的安全感,學(xué)習(xí)如何和小朋友一起玩。
3. 幫助小明學(xué)習(xí)如何控制自己的焦慮情緒。
個(gè)案準(zhǔn)備:
1. 小明媽媽提供小明的情緒變化記錄,以及小明喜歡和小朋友玩的原因。
2. 小明媽媽和小明一起觀察其他小朋友和小明一起玩的情況,并記錄小明的感受。
3. 小明媽媽和小明一起閱讀關(guān)于焦慮的書籍,并討論小明的感受。
個(gè)案過程:
9:00-9:30:小明媽媽和小明一起觀察其他小朋友和小明一起玩的情況,并記錄小明的感受。
9:30-10:00:小明媽媽和小明一起閱讀關(guān)于焦慮的書籍,并討論小明的感受。
10:00-10:30:小明媽媽和小明一起嘗試和小朋友一起玩,并觀察小明的感受。
10:30-11:00:小明媽媽和小明一起制定一些游戲和活動(dòng),讓小明感到安全,并與小朋友一起玩。
個(gè)案結(jié)論:
通過今天的個(gè)案輔導(dǎo),小明媽媽和小明一起學(xué)習(xí)了很多關(guān)于情緒變化和控制情緒的方法,小明也學(xué)會了如何和小朋友一起玩,并且變得更加自信和快樂。