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護(hù)理敘事養(yǎng)育方式與心理健康關(guān)系學(xué)習(xí)感悟

護(hù)理敘事養(yǎng)育方式與心理健康關(guān)系學(xué)習(xí)感悟

近年來(lái),隨著心理學(xué)的發(fā)展,護(hù)理敘事養(yǎng)育方式逐漸受到關(guān)注。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,護(hù)理工作者需要不僅僅是提供護(hù)理服務(wù),更需要通過(guò)敘事的方式,與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,幫助他們建立健康的心理健康。

作為一名護(hù)理工作者,我有幸參加了一次關(guān)于護(hù)理敘事養(yǎng)育方式的課程。在課程中,我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)敘事的方式,與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,以及如何通過(guò)敘事的方式,幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)壓力和情緒。

在課程中,我學(xué)到了如何通過(guò)敘事的方式,與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。護(hù)理工作者需要以一個(gè)家長(zhǎng)的身份,與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的交流。在交流的過(guò)程中,護(hù)理工作者需要關(guān)注孩子的感受和需求,并且給予他們支持和幫助。通過(guò)這種方式,護(hù)理工作者可以與孩子建立良好的信任關(guān)系,并且?guī)椭麄兏玫貞?yīng)對(duì)壓力和情緒。

在課程中,我學(xué)到了如何通過(guò)敘事的方式,幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)壓力和情緒。在敘事的過(guò)程中,護(hù)理工作者可以分享自己的生活經(jīng)歷,幫助孩子理解自己的情緒和壓力。同時(shí),護(hù)理工作者還可以提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С?,幫助孩子?yīng)對(duì)壓力和情緒。通過(guò)這種方式,孩子可以更好地理解自己的情緒和壓力,并且學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和緩解這些情緒。

通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了護(hù)理敘事養(yǎng)育方式的重要性。護(hù)理工作者需要不僅僅是提供護(hù)理服務(wù),更需要通過(guò)敘事的方式,與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,幫助他們建立健康的心理健康。同時(shí),護(hù)理工作者還需要提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С?,幫助孩子更好地?yīng)對(duì)壓力和情緒。

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