內(nèi)生動(dòng)力是指 internal motivation，也稱(chēng)作“內(nèi)在動(dòng)機(jī)”，是指?jìng)€(gè)體因?yàn)樽陨淼膬?nèi)在需求和動(dòng)機(jī)而進(jìn)行活動(dòng)的心理動(dòng)力。內(nèi)在動(dòng)機(jī)是人們進(jìn)行活動(dòng)的根本原因，而不是外部獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的結(jié)果。與外部動(dòng)機(jī)不同，內(nèi)生動(dòng)力是基于個(gè)體的內(nèi)在需求和目標(biāo)，而不是基于外部刺激。
內(nèi)生動(dòng)力是個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的重要?jiǎng)恿?lái)源，可以幫助人們克服外部獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的激勵(lì)作用，更加自主地選擇自己喜歡的活動(dòng)，并能夠持續(xù)地保持活動(dòng)的興趣和熱情。內(nèi)生動(dòng)力還可以幫助人們建立長(zhǎng)期的、可持續(xù)的生活方式，從而提高人們的生活質(zhì)量。
內(nèi)生動(dòng)力的來(lái)源包括個(gè)體的內(nèi)心目標(biāo)、價(jià)值觀和自我認(rèn)知，以及個(gè)體對(duì)自己的責(zé)任感和成就感。這些因素可以激發(fā)個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，促使他們進(jìn)行自我激勵(lì)，并持續(xù)地追求自己的目標(biāo)。
在教育領(lǐng)域，內(nèi)生動(dòng)力被廣泛應(yīng)用于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力，教育者可以幫助學(xué)生建立長(zhǎng)期的、可持續(xù)的生活方式，并能夠更加自主地選擇自己喜歡的活動(dòng)。
