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如何讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步(怎么讓孩子進(jìn)步)

作者|東林富

這4種世界公認(rèn)的高效學(xué)習(xí)法收藏、轉(zhuǎn)發(fā)給孩子,讓孩子的學(xué)習(xí)效率更高。

  1. 費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。
如何讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步(怎么讓孩子進(jìn)步)

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是“以教代學(xué)”,簡(jiǎn)單地說,就是把自己學(xué)到的知識(shí),講給別人聽。

這樣做的好處是什么呢?

由填鴨式的傳統(tǒng)學(xué)習(xí),變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。因?yàn)橐阎R(shí)消化后講給別人,學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性、積極性就被調(diào)動(dòng)了起來。

避免“容易遺忘”這個(gè)痛點(diǎn)。某個(gè)知識(shí)點(diǎn)當(dāng)時(shí)明明學(xué)得很清楚,記得很牢固,幾天之后卻忘記了,這是很多學(xué)生的通病。

而費(fèi)曼學(xué)習(xí)法通過把自己所學(xué)的知識(shí)整合和消化,再提煉,內(nèi)化為自身的知識(shí)。在教別人知識(shí)的過程中,會(huì)讓自己對(duì)知識(shí)掌握得更牢固,理解得更深透。

如果能把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)能給別人講明白,說明自己的確是很透徹地理解并記住了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

在教別人的過程中,也更容易發(fā)現(xiàn)自己是否真的掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的紕漏后,更能及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

費(fèi)曼說:“只有在運(yùn)用知識(shí)去做事時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為何我沒有印象?這時(shí)你才意識(shí)到自己并沒有真正地理解所學(xué)的知識(shí)?!?/span>

費(fèi)曼認(rèn)為:“你要愛上學(xué)習(xí),就要讓學(xué)習(xí)像講一則故事那么簡(jiǎn)單?!?/span>

如何讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步(怎么讓孩子進(jìn)步)

如果孩子能把自己所學(xué)的內(nèi)容像講故事一樣講出來,那么孩子所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),將會(huì)深深扎根于孩子的腦海中。

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法分為五個(gè)步驟,“以教代學(xué)”是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法中的第三步。

第一步是確立學(xué)習(xí)目標(biāo),由“填鴨式”的舊式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橛心繕?biāo)的主動(dòng)學(xué)習(xí);第二步是理解目標(biāo),將知識(shí)系統(tǒng)化;第三步就是“以教代學(xué)”,當(dāng)你把知識(shí)輸出給他人時(shí),你所學(xué)的所有知識(shí)就都被調(diào)動(dòng)起來了。給別人一杯水,你至少要儲(chǔ)備一桶水,也倒逼自己在學(xué)得過程中更用心,更主動(dòng)。

第四步是回顧。給人講述之后,再回顧一下知識(shí)體系和知識(shí)點(diǎn),反思自己所學(xué)知識(shí)點(diǎn)是否正確,而不是自己以為的正確。

第五步是簡(jiǎn)化把關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)化出來,變成自己腦海中的記憶。

2、SQ3R閱讀法。

由美國(guó)依阿華大學(xué)羅賓森提出。SQ3R是指Survey(瀏覽)、Question(提問)、 Read (閱讀)、Recite(復(fù)述)、 Review(復(fù)習(xí))五個(gè)步驟。

如何讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步(怎么讓孩子進(jìn)步)

瀏覽。拿到書之后,先把書的目錄、標(biāo)題等看一遍,了解這本書的大概內(nèi)容。

發(fā)問。 粗讀一下書籍,并把自己的疑問記錄下來,以催進(jìn)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)主觀能動(dòng)性。

閱讀。精讀書籍,邊讀邊做標(biāo)記和筆記,做到眼到、口到、心到、手到,邊讀邊思考,可以做一些標(biāo)記,讓自己沉浸到書中。

復(fù)述。合上書本,讓書中的內(nèi)容在腦中“過電影”,一方面鞏固記憶,一方面檢查知識(shí)是否有卡殼和遺漏,以便及時(shí)打開書,把知識(shí)漏洞補(bǔ)上。

這個(gè)復(fù)述過程,和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法中“以教代學(xué)”有異曲同工之妙。

⑸復(fù)習(xí)。根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律,學(xué)到的知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí),短時(shí)記憶才能慢慢變成長(zhǎng)時(shí)或永久記憶。

復(fù)述一、兩天內(nèi),要進(jìn)行復(fù)習(xí),隔一段時(shí)間,再重新復(fù)習(xí),一方面對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,另一方面,在復(fù)習(xí)過程中,會(huì)有新的體會(huì)。

如何讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步(怎么讓孩子進(jìn)步)

3、西蒙學(xué)習(xí)法。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者西蒙教授提出。

“對(duì)于一個(gè)有一定基礎(chǔ)的人來說,他只要真正肯下功夫,在6個(gè)月內(nèi)就可以真正掌握一門學(xué)問。”

西蒙學(xué)習(xí)法強(qiáng)調(diào)的是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)某一學(xué)科的專注性。打個(gè)比方,燒開一壺水,只要10分鐘就可以了,但如果斷斷續(xù)續(xù)地?zé)?,一萬個(gè)小時(shí)也燒不開。

如何讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步(怎么讓孩子進(jìn)步)

這就要讓孩子改掉拖沓、精力不集中的毛病,在學(xué)習(xí)上專心致志,并保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考,直到徹底掌握知識(shí)點(diǎn)。

4、著名記憶大師東尼·博贊所創(chuàng)立的思維導(dǎo)圖法

英國(guó)心理學(xué)家東尼·博贊在達(dá)·芬奇筆記的啟發(fā)下發(fā)明的風(fēng)靡世界的思維工具。思維導(dǎo)讀法方便易記,且有助于強(qiáng)化記憶;結(jié)構(gòu)自由,結(jié)果清晰;既能看到整體,又能兼顧細(xì)節(jié)。

思維導(dǎo)圖的重要要素是中心點(diǎn)、分支線、關(guān)鍵詞和個(gè)性標(biāo)識(shí)。

思維導(dǎo)讀的應(yīng)用很廣泛,在學(xué)習(xí)、工作和生活中應(yīng)用思維導(dǎo)圖,會(huì)更高效和不出差錯(cuò)。

比如下面的圖片中,就用思維導(dǎo)讀的方式詮釋了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,是不是一目了然很清晰?

如何讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步(怎么讓孩子進(jìn)步)

思維導(dǎo)圖不同于大綱和知識(shí)框架,思維導(dǎo)圖通過關(guān)鍵詞串聯(lián),以抓重點(diǎn)和圖像化方式,讓學(xué)生有更強(qiáng)的記憶效果。

讓孩子掌握知識(shí)導(dǎo)圖,就是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)力。

對(duì)于6到12歲大腦正在發(fā)育的小學(xué)生來說,正是學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的好時(shí)機(jī)。

這里向家長(zhǎng)介紹一套《給孩子的思維導(dǎo)圖課》,作者張萍是東尼·博贊思維導(dǎo)圖管理師,這套書也是她寫給自己女兒的思維訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書。

如何讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步(怎么讓孩子進(jìn)步)

《給孩子的思維導(dǎo)圖課·入門篇》主要教孩子畫思維導(dǎo)圖的思維力,并手把手教孩子畫各種思維導(dǎo)圖。

在繪制思維導(dǎo)圖的過程中,對(duì)孩子發(fā)散性思維的培養(yǎng),也大有好處。

《給孩子的思維導(dǎo)圖·實(shí)戰(zhàn)篇》中,作者在學(xué)業(yè)提升章節(jié)里,教孩子如何把思維導(dǎo)圖應(yīng)用到閱讀、背古詩、寫作、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、英語學(xué)習(xí)、歷史學(xué)習(xí)和地理學(xué)習(xí)中去。

如何讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步(怎么讓孩子進(jìn)步)

在能力進(jìn)階章節(jié),作者告訴孩子,巧用思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)、做筆記、競(jìng)選班干部脫稿演講,組織晚會(huì),時(shí)間管理,畫人物關(guān)系圖等,能事半功倍。

如何讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步(怎么讓孩子進(jìn)步)

在生活小達(dá)人章節(jié),作者教孩子畫旅行思維導(dǎo)圖、生日派對(duì)思維導(dǎo)圖、滅蚊思維導(dǎo)圖、人類簡(jiǎn)史思維導(dǎo)圖、童書人物關(guān)系思維導(dǎo)圖等等,讓孩子用思維導(dǎo)圖管理自己的日常。

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這2本書由大名鼎鼎的磨鐵圖書出品,目前正在頭條做活動(dòng),原價(jià)100元, 現(xiàn)2本49.9元,彩色環(huán)保印刷,正版。

這套書適合6到12歲的小學(xué)生閱讀。

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