兒子12歲不上學(xué)了
最近,我注意到我的兒子不再像以前一樣頻繁地與我聯(lián)系。我感到很擔(dān)心,因?yàn)樗呀?jīng)12歲了,應(yīng)該上中學(xué)了。我曾經(jīng)給他施加過壓力,讓他必須努力學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,但我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)準(zhǔn)備好離開學(xué)校了。
我開始尋找原因,并試圖解決這個困境。我詢問了他的老師和輔導(dǎo)員,但他們告訴我,他似乎已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,并且對學(xué)習(xí)感到很高興。我也觀察了他的日常生活,發(fā)現(xiàn)他在學(xué)校遇到了一些挑戰(zhàn),并需要一些額外的幫助。
我開始思考他的未來。他的學(xué)習(xí)成績很好,但他對學(xué)習(xí)感到厭倦。我也意識到,他的社交生活可能需要一些改進(jìn),因?yàn)樗趯W(xué)校遇到了一些志同道合的人,但他總是感到孤獨(dú)。
我決定給他一些時間,讓他自己思考和決定他的未來。我鼓勵他探索自己的興趣和熱情,并幫助他找到一些有用的技能和職業(yè)。我也向他展示了一些成功的示例,讓他知道成功并不是一蹴而就的,需要耐心和毅力。
最終,我的兒子決定繼續(xù)探索他的未來,并尋找他真正喜歡的事情。我為他感到驕傲,并感謝他在成長過程中的陪伴和支持。雖然他現(xiàn)在離開了學(xué)校,但他的成長經(jīng)歷和知識將永遠(yuǎn)留在我的心中。