海倫不上學(xué)
海倫是一個(gè)小男孩，他非常喜歡上學(xué)，每天都會(huì)按時(shí)到達(dá)學(xué)校。但是，自從他三年級(jí)開(kāi)始，他就不再上學(xué)了。
海倫的父母一開(kāi)始很困惑，不知道發(fā)生了什么事情。但是，隨著時(shí)間的推移，他們逐漸明白了事情的真相。
海倫在學(xué)校里遇到了一些困難和問(wèn)題，他不能和其他孩子一起玩耍，也不能和同學(xué)們交流。他認(rèn)為自己的能力比其他同學(xué)差，他不敢向老師提問(wèn)，也不能接受老師的指導(dǎo)。
于是，海倫決定不再上學(xué)了。他在家里玩，看書(shū)，做手工。他感到自己比在學(xué)校里更快樂(lè)。
海倫的父母一開(kāi)始很支持他的想法，他們認(rèn)為每個(gè)人都有自己的生活方式，應(yīng)該尊重他的選擇。但是，隨著時(shí)間的推移，他們開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。他們認(rèn)為，如果海倫一直不上學(xué)，他可能會(huì)影響他的未來(lái)發(fā)展。
于是，他們決定和海倫一起學(xué)習(xí)，幫助他克服在學(xué)校遇到的困難。他們帶海倫去圖書(shū)館，讓他閱讀各種書(shū)籍。他們帶海倫去請(qǐng)教老師，讓他接受老師的指導(dǎo)。
漸漸地，海倫開(kāi)始理解自己的能力，他也開(kāi)始接受老師的指導(dǎo)。他在學(xué)校的表現(xiàn)也開(kāi)始好轉(zhuǎn)，他能夠和其他孩子一起玩耍，也能夠接受老師的表?yè)P(yáng)。
現(xiàn)在，海倫已經(jīng)考上了大學(xué)，他感謝他的父母和老師，感謝他們幫助他克服困難。他告訴我們，上學(xué)雖然有趣，但是他也告訴我們，每個(gè)人都有自己的生活方式，我們應(yīng)該尊重他的選擇。
