森米不上學(xué)
森米是一名小學(xué)生，他不喜歡上學(xué)。他總是在課堂上睡覺，或者做一些其他的事情，而不是認(rèn)真聽講。他的老師和同學(xué)們都對(duì)他感到失望，因?yàn)樗麤]有按照計(jì)劃完成學(xué)業(yè)。
一開始，森米的父母試圖讓他改變，告訴他上學(xué)的好處。但是他們發(fā)現(xiàn)，森米似乎對(duì)學(xué)校的事情沒有興趣，他不想學(xué)習(xí)，不想做作業(yè)。于是，他們決定給森米更多的自由，讓他自己決定如何度過他的每一天。
森米開始在家里玩游戲，看電視，或者和他的朋友出去玩。他不再像以前一樣按時(shí)上學(xué)，也不再像以前一樣認(rèn)真聽講。他的學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降，他感到越來越無聊和孤獨(dú)。
他的老師和同學(xué)們開始注意到他的變化，他們?cè)噲D與他溝通，讓他明白學(xué)習(xí)的重要性。但是森米似乎不感興趣，他不想改變自己的生活方式。
最終，森米的父母意識(shí)到他們需要采取更強(qiáng)硬的措施來讓他重新學(xué)習(xí)。他們帶他到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，讓他參加一些課程，讓他了解學(xué)習(xí)的重要性。他們告訴他，學(xué)習(xí)是他未來成功的基礎(chǔ)，如果不努力學(xué)習(xí)，他將無法取得成功。
森米開始重新學(xué)習(xí)，他變得認(rèn)真起來，他開始按時(shí)完成作業(yè)，并努力學(xué)習(xí)。他的成績(jī)開始提高，他感到自己變得更加自信和有能力。
森米的父母意識(shí)到，改變一個(gè)人的生活方式并不容易，但是只有通過溝通和耐心，才能讓他重新找到學(xué)習(xí)的樂趣。他們也開始思考如何幫助其他孩子，讓他們也感受到學(xué)習(xí)的重要性。
森米不上學(xué)的故事告訴我們，學(xué)習(xí)是我們未來成功的基礎(chǔ)，我們必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。如果我們不喜歡學(xué)習(xí)，我們可能會(huì)失去未來的機(jī)會(huì)。因此，我們必須采取積極的措施，讓森米重新學(xué)習(xí)，
