入學會晚，可能會讓人感到一些不適和困惑。有些人可能會因為入學晚而厭學，這種情況可能會對學生的學習產(chǎn)生負面影響。
入學晚可能會導致學生的學習壓力增大。因為學生需要花費更多的時間來適應新的學習環(huán)境，學習新的課程內(nèi)容，以及與新同學相處。這可能會導致學生感到焦慮和緊張，從而影響他們的學習興趣和動力。
入學晚可能會導致學生的學習困難。有些學生可能會因為入學晚而與其他同學之間存在差異，例如語言障礙、文化差異等。這可能會導致他們感到孤立和失落，從而影響他們的學習興趣和動力。
入學晚可能會導致學生的學習成果下降。因為學習時間更長，學生可能會錯過一些重要的學習機會，例如課堂講解、作業(yè)和考試。這可能會導致他們無法取得好成績，從而影響他們的學習興趣和動力。
因此，入學晚并不一定會導致厭學。相反，如果學生能夠充分利用自己的時間，適應新的學習環(huán)境，與新同學相處，并努力學習，他們可能會取得成功，并克服入學晚帶來的挑戰(zhàn)。
對于家長來說，他們應該盡可能幫助入學晚的學生克服困難，并為他們提供支持和幫助。這包括與學生溝通、提供信息和建議、幫助他們適應新的學習環(huán)境等。
對于學生來說，他們應該盡可能地保持積極的態(tài)度，努力學習，并與家長和老師保持溝通。這可以幫助他們克服入學晚帶來的挑戰(zhàn)，并取得成功。
入學會晚并不一定會導致厭學。相反，如果學生能夠充分利用自己的時間，適應新的學習環(huán)境，與新同學相處，并努力學習，他們可能會取得成功，并克服入學晚帶來的挑戰(zhàn)。
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