在疫情肆虐的時代，孩子們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他們不得不在家中接受遠程教育，而學校則被迫關閉。這種背景下，孩子們開始出現了厭學的情況。
孩子們厭學的原因有很多。疫情的影響讓孩子們感到焦慮和不安，他們希望能夠回到學校，和同學們在一起學習。然而，學校關閉使得他們無法完成老師布置的作業(yè)，這讓孩子們感到沮喪和無助。
另外，疫情也讓孩子們感到孤獨和寂寞。他們無法像過去一樣去學校和同學們玩耍，也無法和家人和朋友見面。這種孤獨和寂寞感讓孩子們感到無助和失落。
對于孩子們來說，學習不再是他們生活中的樂趣，而是負擔。他們希望能夠輕松一點，不再那么累。在這種情況下，孩子們開始出現了厭學的情況。
為了解決這個問題，家長和老師們都做出了很多努力。他們幫助孩子們減輕學習負擔，鼓勵他們參加課外活動，讓孩子們感到更加輕松和快樂。
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