厭學樂學感想
作為一名學生，我曾經(jīng)對學習充滿了熱情和好奇心。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對學習產(chǎn)生了厭惡和抵觸情緒。這種情緒讓我對學習產(chǎn)生了懷疑，我不知道我是否真的需要繼續(xù)在學校里學習。
在我開始厭學之前，我曾經(jīng)嘗試過許多方法來緩解這種情緒。我避免上課，避免和老師交流，避免學習。我開始懷疑自己的決定，懷疑是否真的需要繼續(xù)在學校里學習。
然而，隨著時間的推移，我逐漸認識到了自己的問題。我開始尋找原因，發(fā)現(xiàn)是因為我感到學校的課程過于枯燥乏味，缺乏挑戰(zhàn)性和趣味性。我發(fā)現(xiàn)自己對學校的學科失去了興趣，對學習失去了動力。
我開始思考如何讓自己對學習重新產(chǎn)生興趣。我嘗試改變了自己的學習方式，嘗試使用不同的教材和工具來學習。我也開始尋找與我一起學習的伙伴，一起探討和學習。
最終，我成功地克服了自己的厭學情緒。我重新找到了學習的樂趣，并且發(fā)現(xiàn)學習可以是一種非常有意義和充實的活動。我學會了許多新的知識和技能，并且感受到了自己的成長和進步。
我的經(jīng)歷告訴我，即使感到厭學和抵觸情緒，也不要輕易放棄。相反，你應(yīng)該嘗試尋找原因，并采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題。如果你找到了自己的興趣和動力，那么學習將變得更加有趣和有意義。
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