厭學(xué)是許多學(xué)生都會(huì)遇到的問題，它不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還可能導(dǎo)致學(xué)生的情緒不穩(wěn)定，甚至影響到學(xué)生的未來發(fā)展。那么，如何引導(dǎo)幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒呢？
首先，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生獲取知識(shí)和技能的重要途徑，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和未來發(fā)展的重要手段。因此，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助學(xué)生高效地學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。例如，學(xué)生應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行；學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，積極思考問題，主動(dòng)探究知識(shí)；學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣，并認(rèn)真完成作業(yè)。
再次，幫助學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)并不是一件乏味的事情，它充滿了樂趣。例如，學(xué)生可以參加各種興趣小組，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)；學(xué)生可以與同學(xué)互相交流，分享學(xué)習(xí)心得；學(xué)生可以與老師互動(dòng)，獲得專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。
最后，幫助學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)困難。學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生難免會(huì)遇到困難和挫折。
