變得極度厭學(xué)，這可能是每個(gè)學(xué)子都經(jīng)歷過的一道難題。在學(xué)業(yè)上，我們?cè)?jīng)歷過成功，失敗，歡喜，悲傷等各種情緒，而這些情緒往往會(huì)讓我們變得極度厭學(xué)。今天，我想和大家分享一下我的經(jīng)歷，希望能夠幫助那些正在經(jīng)歷厭學(xué)情緒的人們。
我曾經(jīng)也是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，總是努力地學(xué)習(xí)，希望能夠取得好成績(jī)。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸變得不再那么熱愛學(xué)習(xí)。我開始覺得學(xué)習(xí)很無聊，沒有意義，甚至覺得學(xué)習(xí)讓我感到痛苦和疲憊。我的成績(jī)也開始下降，我開始變得不愿意和同學(xué)們交流，不愿意參加學(xué)校活動(dòng)。這讓我感到非常沮喪和無助。
我曾經(jīng)試圖改變自己的態(tài)度，但是我發(fā)現(xiàn)自己很難克服對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和厭惡。我開始放棄學(xué)習(xí)，不愿意去學(xué)校，甚至不愿意面對(duì)同學(xué)們。我感到自己陷入了一個(gè)無法自拔的困境，我不知道該如何應(yīng)對(duì)這種情況。
直到有一天，我遇到了一位導(dǎo)師。他是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的教育者，他聽了我的故事后，告訴我：“你需要找到你學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?！彼嬖V我，學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了讓自己成長(zhǎng)，讓自己變得更加聰明和有用。他告訴我，學(xué)習(xí)是一種樂趣，是一種挑戰(zhàn)，是一種成長(zhǎng)的過程。
我開始重新審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我開始改變我對(duì)學(xué)習(xí)的看法，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種挑戰(zhàn)和樂趣。我開始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參加各種課程和活動(dòng)，嘗試不同的學(xué)習(xí)方式。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸變得更加熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)也開始有了明顯的提高。
現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)多年，回憶起那段經(jīng)歷，我仍然會(huì)感到感慨和感慨。我深知，那段經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
