一個(gè)跳河的孩子，不上學(xué)，這是一個(gè)令人震驚的故事。
這個(gè)孩子名叫小明，是一個(gè)10歲的孩子。他來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家境貧寒。小明的父母每天都忙于工作，無(wú)法給他提供足夠的關(guān)愛(ài)和照顧。
然而，小明卻對(duì)學(xué)習(xí)充滿了渴望。他很喜歡讀書，每天都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)。然而，由于家庭貧困，他無(wú)法上學(xué)。
有一天，小明決定跳河自殺。他覺(jué)得自己無(wú)法面對(duì)自己的命運(yùn)，無(wú)法繼續(xù)上學(xué)，無(wú)法過(guò)上更好的生活。
他的家人非常震驚和難過(guò)。他們無(wú)法理解小明為什么會(huì)做出這樣的決定。他們?cè)噲D安撫小明，告訴他他仍然活著，并且可以重新振作起來(lái)。
然而，小明并不感興趣。他覺(jué)得自己已經(jīng)死了，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何意義。
小明的家人決定采取極端措施，他們帶著小明去就醫(yī)。醫(yī)生們?cè)噲D挽救小明的生命，但是小明已經(jīng)無(wú)法挽回。
小明的家人非常難過(guò)和痛苦。他們失去了小明，但是他們也意識(shí)到他們需要更加努力，以幫助其他孩子擺脫貧困和絕望。
這個(gè)故事告訴我們，貧困和絕望并不是我們失敗的原因。我們需要更加努力，以幫助其他孩子擺脫困境。我們應(yīng)該支持和鼓勵(lì)那些需要幫助的人，而不是幫助他們放棄。
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