在下李不上學
在下李是一個普通人，他不喜歡上學，因為他覺得上學太枯燥了。在下李不喜歡聽課，他喜歡自己思考和玩耍。在下李不喜歡做作業(yè)，他喜歡做一些自己喜歡的事情。在下李不喜歡考試，他認為考試是浪費時間。
在下李上學的時候，他成績并不好。他常常感到沮喪和無助，但是他并沒有放棄。在下李知道，上學是必要的，但是他不知道該如何去學習。在下李嘗試過許多方法，但是都沒有成功。
直到有一天，在下李遇到了一位老師。這位老師告訴在下李，上學是必要的，但是他需要找到一種適合自己的學習方法。這位老師還告訴在下李，他可以通過自我學習來提高成績。
在下李開始學習如何自我學習。他開始閱讀一些書籍，并且自己思考和回答問題。在下李還嘗試了各種不同的學習方式，例如通過視頻學習，通過游戲?qū)W習，通過音樂學習。
在下李的努力和堅持下，他的成績開始有了改善。他不再感到沮喪和無助，而是充滿了信心和動力。在下李知道，上學不是他唯一的出路，但是他開始相信，只有通過自我學習，他才能變得更好。
現(xiàn)在，在下李已經(jīng)畢業(yè)了。他找到了一份好的工作，并且開始了他的職業(yè)生涯。在下李知道，上學不是他的終點，但是他開始相信，只有通過自我學習，他才能變得更好。
在下李不上學，但是他學到了很多東西。他學會了如何自我學習，他學會了如何克服困難，他學會了如何取得成功。在下李知道，上學不是他的終點，但是他開始相信，只有通過自我學習，他才能變得更好。
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