當(dāng)年的不上學(xué)的人
當(dāng)年不上學(xué)的人，如今在社會中扮演著不同的角色。有些人成為了企業(yè)家，有些人成為了醫(yī)生，有些人成為了律師，有些人成為了科學(xué)家。但是，當(dāng)年不上學(xué)的人，也有許多人成為了社會的底層人物，他們生活在貧困中，無法獲得良好的教育。
在我還記得hood的時候，我還是一個不上學(xué)的孩子。我出生在一個普通的家庭，父母是普通工人，他們的生活非常貧困。我的父母無法支付我上學(xué)的費用，所以我沒有上學(xué)。
當(dāng)我進入小學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校并不是我想象中的那樣美好。學(xué)校的老師對我冷漠，對我非?？量?。我的父母無法支付我上學(xué)的費用，所以我沒有上學(xué)。
在我年輕的時候，我曾經(jīng)試圖上學(xué)，但是學(xué)校的生活并不適合我。我喜歡玩耍，喜歡和其他孩子一起游戲。我無法理解課堂里的知識，我也無法理解學(xué)校里的規(guī)定。
然而，我很快就意識到，我必須要接受教育。我開始自學(xué)，通過圖書館的書籍和互聯(lián)網(wǎng)上的知識，我逐漸了解了世界。我學(xué)會了如何思考，如何分析問題，我也學(xué)會了如何寫作。
我意識到，接受教育是我必須要做的。我開始努力支付自己的學(xué)費，并且在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。雖然有時會遇到困難，但我始終堅信，只要我堅持下去，我就能夠成功。
如今，我已經(jīng)成年了。我成為了一名創(chuàng)業(yè)者，我創(chuàng)立了自己的公司。我知道，如果沒有接受教育，我不可能擁有今天的成就。接受教育是我必須要做的，它讓我成為了今天的自己。
當(dāng)年的不上學(xué)的人，如今在社會中扮演著不同的角色。他們可能是企業(yè)家，醫(yī)生，律師，科學(xué)家。但是，他們也可以是社會的底層人物。
