小學(xué)死活不上學(xué)
我曾經(jīng)是一名小學(xué)生，曾經(jīng)非常喜歡上學(xué)?？墒?，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我不上學(xué)了。我不知道發(fā)生了什么，但是我知道我不再喜歡上學(xué)了。
我開始遠(yuǎn)離學(xué)校，不再去上課。有時(shí)候，我會(huì)在家里看書，有時(shí)候我會(huì)去公園散步。但是，我越來越不喜歡上學(xué)。我覺得學(xué)校沒有什么好值得我去看，我覺得老師也不喜歡我，我覺得同學(xué)們也不喜歡我。
有一天，我決定不再上學(xué)了。我不知道這是否正確，但是我知道我不再想在學(xué)校里待著了。我告訴父母我不想再上學(xué)了，但是他們不理解我。他們說我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，他們說學(xué)校是一個(gè)重要的地方，可以幫助我取得成功。
我仍然不喜歡上學(xué)，但是我仍然堅(jiān)持不去學(xué)校。我開始逃避學(xué)校，直到我的父母帶我去了一個(gè)心理醫(yī)生那里。心理醫(yī)生告訴我，我的情況是一種依戀障礙，叫做選擇性依戀。
我終于找到了原因，我不再上學(xué)的原因。我意識(shí)到，我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一種依戀，而這種依戀是因?yàn)槲覜]有得到足夠的關(guān)注和支持。我開始學(xué)會(huì)接受自己，接受自己的不足，并且努力改善自己。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，回憶起那段經(jīng)歷，我仍然感到自豪和感激。我學(xué)會(huì)了如何接受自己，并且如何面對(duì)困難。我相信，上學(xué)對(duì)我來說是一個(gè)成長的過程，它讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)，并且如何取得成功。
