高中之后，我開始厭學(xué)。這種感覺一開始是在大學(xué)的課堂上出現(xiàn)的，我發(fā)現(xiàn)自己很難集中精力聽老師講課，甚至基本的課程內(nèi)容我都能夠理解困難。我開始懷疑自己的選擇，我是不是應(yīng)該繼續(xù)上學(xué)，而不是放棄。
我開始逃課，在家里玩游戲或者看小說。我感覺自己已經(jīng)失去了對學(xué)習(xí)的興趣，甚至對我的未來感到迷茫。我不知道該如何處理這種情況，我開始后悔自己做出的選擇。但是，我也知道我必須面對這個問題，否則我將無法面對未來。
我決定尋求幫助，我咨詢了老師，輔導(dǎo)員和心理醫(yī)生。他們告訴我，我的情況并不是個別的，很多人都會有這種感覺。他們告訴我，我需要重新點燃對學(xué)習(xí)的興趣，需要找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且需要給自己設(shè)定目標和計劃。
我開始重新審視自己的生活方式，我發(fā)現(xiàn)游戲和小說并不能給我?guī)碚嬲目鞓?。我開始尋找其他的事情來充實自己，我加入了俱樂部和社團，參加了各種活動。這些活動讓我結(jié)交了新朋友，也讓我更加了解自己的興趣和愛好。
我也開始制定目標，我知道自己想要實現(xiàn)什么。我設(shè)定了學(xué)習(xí)計劃，每天按時完成任務(wù)，并且給自己設(shè)定獎勵。這些獎勵讓我更加有動力，也讓我更加努力。
最終，我成功地克服了自己的厭學(xué)情緒。我學(xué)會了如何重新點燃對學(xué)習(xí)的興趣，如何找到自己的學(xué)習(xí)方法，并且如何給自己設(shè)定目標和計劃。我現(xiàn)在感到自己變得更加自信和有能力，我也更加珍惜自己的時間和機會。
我知道，克服厭學(xué)是一個過程，需要耐心和毅力。但是，我相信只要我堅持努力，我一定能夠取得更好的成績和更多的收獲。
