去年，我女兒休學(xué)一年后，雖然辦理復(fù)學(xué)手續(xù)時(shí)尚信心滿(mǎn)滿(mǎn)，高高興興去報(bào)了名，但最終還是失敗了。
今年，正在順利復(fù)學(xué)之中。因?yàn)榇饲坝形蝗河烟岬剿⒆訌?fù)學(xué)一年后，又重新退縮回家中，千呼萬(wàn)喚再難出來(lái)。所以，暫時(shí)不敢聲稱(chēng)復(fù)學(xué)成功，也不敢掉以輕心。
所以，關(guān)于如何復(fù)學(xué)成功，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。
然而，關(guān)于如何誤操作，讓孩子復(fù)學(xué)失敗，呵呵，經(jīng)驗(yàn)太豐富，隨隨便便，洋洋灑灑，成文數(shù)千字。
一、家長(zhǎng)用摻雜焦慮、恐懼的愛(ài)，長(zhǎng)期侵蝕孩子靈魂，熄滅了孩子生命之火，吞噬掉孩子本就匱乏的生命能量和內(nèi)驅(qū)力。
記得去年，我經(jīng)常在孩子面前，繼續(xù)堅(jiān)持宣講“吃不了學(xué)習(xí)的苦，就得吃生活的苦”。并指著烈日炎炎下室外辛苦勞作的人說(shuō)，這就是讀書(shū)少的下場(chǎng)。
甚至指著空調(diào)說(shuō)事，讀書(shū)少了，將來(lái)掙不了錢(qián)，買(mǎi)不起空調(diào)，也用不起空調(diào)，只能被熱得渾身長(zhǎng)滿(mǎn)痱子，忍受煎熬。
有時(shí)，甚至氣急敗壞，說(shuō)媽媽太累太辛苦，不可能養(yǎng)她一輩子。將來(lái)還要指望她掙錢(qián)給媽媽養(yǎng)老，以后房貸也歸她承擔(dān)。
很難說(shuō)，這其中愛(ài)的純度有幾何？無(wú)條件的愛(ài)，才是真愛(ài)，才最有力量。愛(ài)里摻雜了恐懼和焦慮，家長(zhǎng)變得情緒不穩(wěn)定，面目猙獰、面目可憎，已然成了一劑毒藥。
生病的孩子，本就情緒低落、自罪自已、思想不穩(wěn)定，哪還經(jīng)得起這天天下帶毒的猛藥？
所以，什么以愛(ài)為名，以激勵(lì)為名的言行，統(tǒng)統(tǒng)都值得家長(zhǎng)反思謹(jǐn)慎。
孩子需要的愛(ài)，才是真愛(ài)。提供產(chǎn)品和服務(wù)，肯定需要征求客戶(hù)的意見(jiàn)和感受呀。
所以，為什么孩子需要的只是一個(gè)蘋(píng)果，而家長(zhǎng)卻拉來(lái)一車(chē)?yán)?。結(jié)果雙方都很不開(kāi)心和委屈。孩子等著家長(zhǎng)的一聲“對(duì)不起”，家長(zhǎng)卻等著孩子的一聲“謝謝”。原因正是這樣。
第二、媽媽一直未能開(kāi)悟，未能活成一道光。
誰(shuí)痛誰(shuí)改變。
也許因?yàn)檫€不夠痛，也許因?yàn)榫壏治吹健?/p>
此時(shí)，媽媽還一直未開(kāi)悟，還未把自己活成一道光，好好引領(lǐng)女兒。
此時(shí)，媽媽正忙于工作、忙于焦慮、忙于失眠、忙于改造孩子、企圖用嘮叨、哭訴、控制、評(píng)判等改變孩子現(xiàn)狀，還未真正踏入學(xué)習(xí)之路，還不知道自己就是一切的根源，自己是原件，孩子是復(fù)印件。
完全沒(méi)有首先改變自己的意識(shí)，也沒(méi)有能量活成一道光，沒(méi)給女兒呈現(xiàn)出放松快樂(lè)的美好生命狀態(tài)，也沒(méi)有營(yíng)造出幸福溫暖的家庭氛圍，任憑女兒在那小黑屋里痛苦掙扎，時(shí)不時(shí)地還踹上兩腳，傷口上撒上兩把鹽。
當(dāng)時(shí)工作之余，也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽一下，但看到的大多是身處困境家長(zhǎng)痛苦經(jīng)歷的吐槽，沒(méi)有正能量，沒(méi)有正確的方向和方法，對(duì)我沒(méi)有更多實(shí)質(zhì)性幫助。
也上網(wǎng)提問(wèn)求助了（十六歲學(xué)霸女兒抑郁了，該如何幫她），除了挨了很多罵，也有一些好的建議，但始終沒(méi)找到最好的靈丹妙藥。
所以，我建議，身陷困境的家長(zhǎng)們，去看那些專(zhuān)家著作，關(guān)于心靈成長(zhǎng)、人格健全的經(jīng)典好書(shū)，通俗易懂，簡(jiǎn)單易操作，會(huì)慢慢調(diào)整認(rèn)知，改變我們的生活。而且，跳出頭腦、才能融入生活。只有開(kāi)始了積極的行動(dòng)，放下過(guò)度思考和胡思亂想，才能放下焦慮，滋生力量。
我也曾看過(guò)心理咨詢(xún)師考試教材，感覺(jué)晦澀難懂，太理論，沒(méi)有很好的實(shí)際操作性，根本不能馬上見(jiàn)效，果斷放棄。
當(dāng)然，有條件的家長(zhǎng)，去參加家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)，去看心理咨詢(xún)師，也是很好的學(xué)習(xí)方式。
很多身陷困境的家長(zhǎng)們，大多會(huì)失眠，不如睡前一小時(shí)放下手機(jī)，作為學(xué)習(xí)時(shí)間吧（可以看紙質(zhì)書(shū)，也可以聽(tīng)書(shū)）。因?yàn)槭謾C(jī)亮光會(huì)興奮神經(jīng)，影響睡眠。
那么，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、思考，我終于找到走出困境的靈丹妙藥是什么呢？
“家長(zhǎng)去學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、改變。”
除了正規(guī)治療，家長(zhǎng)成長(zhǎng)的速度，決定孩子康復(fù)的速度。
這是千真萬(wàn)確，比珍珠還要真的真理。
與之配套的理論是“要想孩子成為什么樣的人，自己先成為那樣的人”，“家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件”，“全家生病，孩子吃藥?！?/p>
養(yǎng)孩子就如種地，孩子是莊稼，家長(zhǎng)是土壤，醫(yī)生心理咨詢(xún)師是化肥農(nóng)藥。
所以，再怎么施肥打藥，不換土壤、不改良土壤，也不可能獲取豐收。
當(dāng)然，家長(zhǎng)一經(jīng)配置，概不換貨。所以，家長(zhǎng)必須去學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、改變，脫胎換骨，用新我替代舊我，才有力量引領(lǐng)孩子走出心魔、重獲新生。
第三、復(fù)學(xué)路上，媽媽始終過(guò)于焦慮。
去年九月，是女兒休學(xué)一年后復(fù)學(xué)的日子。
此前，請(qǐng)了女兒喜歡和信任的長(zhǎng)輩，給她做思想工作，讓她好好上學(xué)。
暑假里，讓女兒去一對(duì)一補(bǔ)課，慢慢適應(yīng)學(xué)校節(jié)奏。并開(kāi)始更加嚴(yán)苛地管理其作息，玩手機(jī)，學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然雞飛狗跳，沖突不斷。
復(fù)學(xué)了，與女兒約法三章，讓她遵守紀(jì)律，不能請(qǐng)假、遲到、早退?？梢圆灰蟪煽?jī)，但底線是遵守學(xué)校紀(jì)律。
所以，后來(lái)當(dāng)女兒要請(qǐng)假的時(shí)候，我會(huì)十分憤怒，百般阻撓。結(jié)果次次都以妥協(xié)告終。
再后來(lái)，就算找老師溝通，不上早晚自習(xí)，偶而請(qǐng)假，作業(yè)不作要求……各種寬松政策，也無(wú)濟(jì)于事，女兒說(shuō)再也堅(jiān)持不下去了，再次退縮回到家中。
曾經(jīng)的學(xué)霸，竟然現(xiàn)在連做一個(gè)正常上學(xué)的學(xué)渣也成了奢望，誰(shuí)之過(guò)？誰(shuí)之錯(cuò)？
后來(lái)看見(jiàn)一位智慧家長(zhǎng)分享成功復(fù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)倆字“放手”。直接告訴孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事，自己決定并負(fù)責(zé)。休學(xué)期間完全不提學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用無(wú)條件的愛(ài)去喚醒孩子的生命能量和內(nèi)驅(qū)力。復(fù)學(xué)期間，也尊重孩子的節(jié)奏，愉悅接納孩子請(qǐng)假等要求。慢慢地，孩子成功復(fù)學(xué)，走上人生正軌。
這個(gè)是絕對(duì)有道理的。
因?yàn)?，我后?lái)經(jīng)歷了一些事，放下了對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)念，從女兒復(fù)學(xué)失敗后至今近一年時(shí)間，絕口不提學(xué)習(xí)，少?lài)Z叨和控制，關(guān)注自己，活好自己。結(jié)果親子關(guān)系越來(lái)越和諧，女兒主動(dòng)少玩手機(jī)，開(kāi)始拿起了久違的書(shū)本，開(kāi)始為了明亮燦爛的未來(lái)，積極主動(dòng)地努力。
是的，我后來(lái)明確告訴女兒，你是你自己人生的主角和編劇，你自己的人生自己說(shuō)了算，自己去思考將來(lái)要成為什么樣的人，要過(guò)什么樣的生活？你努力過(guò)好自己的人生，媽媽努力過(guò)好自己的人生。
給孩子愛(ài)、自由、信任，給孩子平等、尊重、理解、接納吧，放開(kāi)他那被束縛的翅膀，讓他天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍吧！奔跑吧，少年！
要摔的跤去摔吧，要繞的彎路去繞吧，要吃的虧去吃吧，不是在家長(zhǎng)眼皮底下嗎？總可以施以援手，幫扶一二。
一次親身經(jīng)歷的感悟，勝過(guò)家長(zhǎng)苦口婆心的千叮嚀、萬(wàn)囑咐啊。況且，早已過(guò)了有效期的家長(zhǎng)，孩子充耳不聞的“不聽(tīng)不聽(tīng)，王八念經(jīng)”還是客氣的。大概率會(huì)大喝一聲，讓家長(zhǎng)“滾出去”，“啪”一聲關(guān)上房門(mén)。
況且，先有好的親子關(guān)系，才有好的引領(lǐng)和溝通。
是的，誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順，都得歷練。千叮嚀萬(wàn)囑咐，不如放手讓孩子親身體驗(yàn)。生活才是最好的老師。想想我們自己小時(shí)候，因?yàn)樾值芙忝枚?，父母忙于生?jì)，不可能過(guò)度關(guān)注我們，很多事情也得自己面對(duì)、思考、處理呀。我們不也順順當(dāng)當(dāng)長(zhǎng)大成人了嗎？不也活得人模人樣嗎？
人生沒(méi)有白走的路，有一步算一步。
現(xiàn)在的很多孩子正是因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)度控制，過(guò)度關(guān)注，過(guò)度焦慮，冷水潑得太多，導(dǎo)致孩子不走了，不飛了，直接躺平。
所以，希望更多的家長(zhǎng)能看到我的文字，關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)、前途、人生，我們需要學(xué)習(xí)，需要思考，需要調(diào)整的地方，真的很多很多。
知識(shí)就是力量，辦法總比困難多。
