在佛山南海的小升初中，民辦初中（南實(shí)、南外、獅山石門、太平石門）之前一直相當(dāng)火爆，填報(bào)人數(shù)屢創(chuàng)新高，但是今年已經(jīng)明確獅山石門更名為“金實(shí)”保持私立, 南實(shí)、南外、石門太平也已經(jīng)有內(nèi)部指導(dǎo)文件明確指示。南實(shí)2022年9月開始按公辦學(xué)校運(yùn)作，南外、太平石門最遲2023年9月開始按公辦學(xué)校運(yùn)作。
學(xué)校體制的轉(zhuǎn)變、有編教師回流到公辦學(xué)校、非編教師的安置辦法、招生方案的改變，都意味著學(xué)校實(shí)力的變化。頂級(jí)名校經(jīng)歷了“民轉(zhuǎn)公”之潮后，還值得家長(zhǎng)為孩子擇校就讀嗎？首先，我們來(lái)整理一下佛山南海各名校的最新信息，如下表：
去不去一個(gè)學(xué)校讀書，家長(zhǎng)最關(guān)心的是升學(xué)率，尤其是這幾大名校的升學(xué)率。高，則絡(luò)繹不絕；低，則門可羅雀。筆者其實(shí)不完全認(rèn)可這種做法。筆者認(rèn)為教學(xué)理論要比考試分?jǐn)?shù)更重要，健康的人格、開放包容的心能比考試分?jǐn)?shù)更能讓孩子在未來(lái)達(dá)到更大的成就。當(dāng)然為了響應(yīng)的需求，筆者在此就只分析“民轉(zhuǎn)公”之潮對(duì)學(xué)校升學(xué)率的影響。
其實(shí)，決定一個(gè)學(xué)校升學(xué)率的無(wú)外乎就是三個(gè)方面：管理、師資、生源。
首先，“民轉(zhuǎn)公”之潮不會(huì)改變學(xué)校的集團(tuán)屬性、也不會(huì)改變學(xué)校的管理層。如此一來(lái)，學(xué)校的理念、風(fēng)格、資源就可以很好地傳承。比如南實(shí)，無(wú)論是民辦還是公辦，其理念都是“1+N”多元教學(xué)理念，其教學(xué)風(fēng)格、已有地教學(xué)資料和教學(xué)成果都不會(huì)變化，所以學(xué)校在管理方便根本不會(huì)發(fā)生很大的變化。
其次，是師資方面，波動(dòng)不大。“民轉(zhuǎn)公”之潮在一定程度上會(huì)影響師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性。但是，我們冷靜地回顧目前的大形勢(shì)，在雙減的大形式下，在民辦學(xué)校大量萎縮的潮流下，在教育部門和教育集團(tuán)“維穩(wěn)”的期待下，“民轉(zhuǎn)公”對(duì)師資隊(duì)伍的負(fù)面影響不會(huì)太大，幾乎可以忽略不計(jì)。
最后，就是生源方面，仍有優(yōu)勢(shì)。之前，幾大名校均指向全市招生、甚至市外招生，名聲在外、優(yōu)秀生源絡(luò)繹不絕，在優(yōu)秀的生源中派位，得到的還是優(yōu)秀生源?，F(xiàn)在，無(wú)論是已經(jīng)轉(zhuǎn)公的、還是保持私立的名校，招生都受到限制。不允許市外招生，只能在就近的學(xué)校、學(xué)區(qū)進(jìn)行派位。但是，幾大名校在就近的學(xué)校、學(xué)區(qū)分配的派位名額，必定是你爭(zhēng)我搶的一塊肥肉，最終博弈的結(jié)果，很可能是優(yōu)等生家長(zhǎng)不敢填報(bào)競(jìng)爭(zhēng)激烈的名校，反而在考慮是否保險(xiǎn)進(jìn)入鎮(zhèn)屬學(xué)校的尖子班或者考慮民辦學(xué)校的尖子班。
顯而易見(jiàn)，幾大名校的生源質(zhì)量肯定是有所下降的。但是學(xué)校的管理理念決定了學(xué)員未來(lái)的發(fā)展高度，學(xué)校的師資力量決定了學(xué)員現(xiàn)在的學(xué)習(xí)興趣，而學(xué)校的生源質(zhì)量直接決定了學(xué)員考試分?jǐn)?shù)的高低。但是，生源質(zhì)量下降，名校錄取率降低，這個(gè)名校就不值得就讀和競(jìng)爭(zhēng)了嗎？筆者不這樣認(rèn)為：
其一，生源的下降只是相對(duì)于民辦鼎盛時(shí)期而言的，相對(duì)于同一時(shí)期的其他公辦學(xué)校，由于華英、南實(shí)、南外、石門系列一直名聲在外，其生源比其他公辦初中還是要強(qiáng)上不少的；
其二，生源的下降只是入學(xué)時(shí)的概念，而在初中三年間提升生源的質(zhì)量才是學(xué)校的責(zé)任；
其三，生源質(zhì)量是一個(gè)整體概念，還要細(xì)化到個(gè)人。對(duì)于家長(zhǎng)而言，學(xué)校升學(xué)率高低是一個(gè)偽命題。自己的孩子考上理想高中，才是真命題。
所以，筆者認(rèn)為盡管幾大名校經(jīng)歷著“民轉(zhuǎn)公”之潮，有機(jī)會(huì)報(bào)名的家長(zhǎng)是不會(huì)放棄的。
