前段時(shí)間的熱播劇《小敏家》想必很多朋友都看過(guò)吧，劇中的一些爭(zhēng)吵場(chǎng)面也都曾上過(guò)熱搜，引起了大家的廣泛熱議。
因?yàn)闊o(wú)論是小敏和她媽媽之間的爭(zhēng)執(zhí)，還是她與兒子之間的爭(zhēng)執(zhí)，都讓大家感受到了深深地窒息感。
就像小敏責(zé)怪她媽媽總是逼她的同時(shí)，小敏媽媽卻覺(jué)得小敏不懂感恩，所以兩個(gè)最為親近的人兒，用著最為刻薄的語(yǔ)言攻擊著對(duì)方，弄得母女之間很不和諧，造成兩敗俱傷的局面。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多網(wǎng)友在看了這部劇后，表示自己有著似曾相識(shí)的感覺(jué)。
因?yàn)樗麄兣c自己的父母，與之間的孩子，也保持著這樣的溝通態(tài)度，讓彼此之間的溝通很不順暢，造成親情受損的尷尬。
這種情況其實(shí)并不少見(jiàn)，很多家長(zhǎng)雖然看似把孩子教育得挺好的，但因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，父母就沒(méi)有與他們進(jìn)行正確的交流溝通，所以在他們自己有了小孩后，往往會(huì)陷入這樣的循環(huán)當(dāng)中。
但要知道，父母與孩子的正確溝通，不僅能影響親子間的關(guān)系，而且對(duì)于孩子的自身成長(zhǎng)也比較有利，所以家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行正確的溝通非常重要。
那么，家長(zhǎng)怎樣跟孩子溝通比較好呢？
1、聽完孩子的傾訴再發(fā)言
想必很多朋友在小的時(shí)候，一定聽過(guò)這樣一句話“小孩子懂什么”。
就是這樣一句話，讓很多大人理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子所說(shuō)的，并沒(méi)有什么建樹性的東西，只是幼稚的言論，所以很多家長(zhǎng)不經(jīng)思考就否定了孩子所說(shuō)的話，久而久之，孩子就不再跟父母說(shuō)什么，而做父母的也感覺(jué)到很惱火。
但其實(shí)孩子在出生幾個(gè)月后，就會(huì)逐漸開始有自己的思維想法，所以并非是孩子什么都不懂。
而且現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，孩子接收信息的方式非常多，所以他們跟上一輩比起來(lái)，也會(huì)更早形成自己的三觀。
因此家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬(wàn)不要把孩子放置在什么都不懂的位置上，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽孩子，等孩子說(shuō)完了再發(fā)言。
這樣不僅能讓孩子的邏輯表達(dá)能力逐步得到提升，而且也能讓他們感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊重。
2、不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子
很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，往往會(huì)陷入這樣的誤區(qū)，他們會(huì)覺(jué)得自己的一切出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，所以等孩子長(zhǎng)大了以后，他們就會(huì)明白自己的良苦用心。
但其實(shí)這種溝通關(guān)系是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)如果一味地讓孩子按照自己的方式去成長(zhǎng)，那么只會(huì)讓孩子在隱忍中長(zhǎng)大，遲早有一天會(huì)爆發(fā)出來(lái)。
就像小敏的媽媽當(dāng)初不讓小敏離婚，最后換來(lái)的是小敏的爆發(fā)與埋怨，所以有的時(shí)候家長(zhǎng)學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)尊重孩子的意愿未嘗不是一件好事呢。
3、學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行換位溝通
換位溝通非常重要，因?yàn)檫@能讓家長(zhǎng)充分地了解到孩子的想法，同時(shí)也能讓孩子明白家長(zhǎng)的想法和思考。
畢竟在許多事情上，因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子的見(jiàn)識(shí)不同，所以難免會(huì)出現(xiàn)不同的意見(jiàn)。
那么在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行換位溝通，不僅能讓雙方理解彼此的想法，而且也能在溝通的過(guò)程中，找到比較合適的解決方法。
“語(yǔ)言是把鋒利的雙刃劍”，所以家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，一定要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，這樣才能避免讓這把雙刃劍傷害親情。
文海話育兒：已出版作品《走過(guò)花開的石林》；育兒達(dá)人，專注孕產(chǎn)、育兒話題，歡迎大家關(guān)注我，如有疑問(wèn)請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)留言，感恩遇見(jiàn)！
