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家庭教育狀況怎么寫(學(xué)生家庭教育情況怎么寫)

家庭教育狀況怎么寫(學(xué)生家庭教育情況怎么寫)

針對前兩天學(xué)習到的內(nèi)容,我結(jié)合孩子平常的學(xué)習和生活馬上給他做了一個自信方面的問卷調(diào)查。結(jié)果如上。從上面我得到如下總結(jié):

1.孩子在別人面前不敢大聲表達自己的想法,怕對方太強勢,也怕說錯了別人笑話。

2.孩子不敢跟老師表達自己的想法,怕被老師罵

3.孩子太在意別人對自己的看法,怕被同學(xué)笑話

4.孩子較膽小,他學(xué)習很優(yōu)秀,非常希望能當上班干部,但不敢上臺演講。

5.不善于展示自己的特長,只有在老師邀請或者有參加比賽時才會去展示,特長目前只有古箏

6.孩子對自己走路姿勢滿意,但在我看來孩子走路有些駝背,且有時墊腳有時磨地,看著不精神

7.孩子較胖不喜歡跑步運動類活動

8.孩子遇到困難喜歡逃避,經(jīng)??藁蛘呋貋韱枊寢屧趺崔k

根據(jù)以上得到總結(jié)我在反思自己家庭教育上存在的問題:

媽媽太強勢,說話太絕對,小時候打罵孩子較多,語言暴力太多,較少給孩子自主表達想法的機會

父母對孩子的肯定太小,表揚也不夠,打擊的話太多,把孩子弄的不夠內(nèi)心強大

媽媽報興趣班(書法和古箏)偏靜,沒有動的。這是媽媽方向上的錯,現(xiàn)在改,把書法的成體育,并和孩子一起動起來

父母帶著孩子運動太少(其實一家都胖,吃的多運的少),從現(xiàn)在開始規(guī)劃,周六日帶孩子跑步,并做記錄

孩子較少表達自我的想法,從現(xiàn)在開始讓孩子參與家里和他自己的每一件事,表達他的想法。

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