近日有幸再次聆聽了齊教授的學(xué)問，印象深刻的是很多“三×××”字打頭的人生沉淀和哲學(xué)理念，比如“三生教育”“三性命運(yùn)”“三為公式”“大學(xué)三求”“三聲學(xué)?！钡?，頗為受益。
齊大輝教授
齊大輝教授，“國(guó)民素質(zhì)從娃娃抓起，娃娃素質(zhì)從家長(zhǎng)抓起”教育源頭理念提出者，中國(guó)家庭文化與家長(zhǎng)教育學(xué)科帶頭人，家庭文化與家庭科學(xué)系統(tǒng)研究者，社會(huì)情緒管理與群眾工作創(chuàng)新跨學(xué)科專家。
今天就想聊聊我們要學(xué)會(huì)的“三種語(yǔ)言”。
教授旨在告知我們，在傳播家庭教育的學(xué)問時(shí)，要根據(jù)對(duì)象和受眾的不同，說不同的語(yǔ)言，保證對(duì)方收得到、聽得懂。
語(yǔ)言，是溝通的工具，也是文化的載體。見人說話在傳統(tǒng)文化和俚語(yǔ)中也有很多闡釋，我們會(huì)有個(gè)常識(shí)：在跟不同國(guó)家或民族的人溝通時(shí)，我們得找個(gè)翻譯或者自己懂得對(duì)方的語(yǔ)言。
但是，在跟家人、身邊人溝通的時(shí)候，我們?nèi)狈@種意識(shí)：說對(duì)方能懂的語(yǔ)言，說對(duì)方能接受的語(yǔ)言，說讓對(duì)方舒服的語(yǔ)言。
這讓我想起之前看的一本書——《愛的五種語(yǔ)言》。每個(gè)人都有愛和被愛的需要，我們卻常常忽略一個(gè)真理——人們說著不同的愛的語(yǔ)言，不同的人使用不同的愛語(yǔ)來表達(dá)愛和接受愛。
而且，有這個(gè)意識(shí)，怎么說依舊是很藝術(shù)和很有技巧的一件事。如果對(duì)方是個(gè)聽覺型的人，你卻努力做著行為上的事，那么，對(duì)方不一定能接收到你的愛，因?yàn)門a要的是聽到，要的是你說。如果對(duì)方是個(gè)感覺型的人，哪怕你不停地贊美Ta有多帥/美，哪怕你說得很誠(chéng)懇，可Ta不一定懂，因?yàn)門a需要從行為中得到愛。愿意學(xué)習(xí)對(duì)方的語(yǔ)言，說對(duì)方能懂的語(yǔ)言，這才是有效溝通。
學(xué)習(xí)中，有人學(xué)術(shù)語(yǔ)言說得好，科班出身，理論扎實(shí)，一聽就很有范，但可能講出來的東西很難在實(shí)際生活中發(fā)揮作用，或者多數(shù)老百姓都聽不太懂，這就需要多實(shí)踐、多深入生活、多貼近群眾，學(xué)習(xí)和掌握生活語(yǔ)言。
政治語(yǔ)言其實(shí)就是黨的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)和工作的大方向，黨內(nèi)工作說得多，涉及到群眾工作時(shí)，是需要轉(zhuǎn)換到生活語(yǔ)言的。
作為家庭教育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)者、踐行者、受益者和傳播者，我們需要說好這三種語(yǔ)言，在黨和政府的引領(lǐng)下，踏實(shí)學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)與技能，用生活語(yǔ)言去傳播和工作?！緸槊X得有點(diǎn)官方？】
扯點(diǎn)自己對(duì)語(yǔ)言和文化的看法吧。昨天的國(guó)學(xué)課和前幾天的學(xué)習(xí)，有提到現(xiàn)行夫妻稱謂的看法，比如“老公”的稱謂，“太太”的含義等。
傳統(tǒng)文化中，“老公”是太監(jiān)的稱謂，所以喊“老公”顯得沒文化底蘊(yùn)。
其實(shí)，我覺得文化發(fā)展中，很多東西的含義也是發(fā)展變化的，記得以前學(xué)文言文時(shí)，專門有個(gè)總結(jié)板塊叫“古今異義字/詞”，此一時(shí)彼一時(shí)，如今“大學(xué) ”的含義也不同于四書五經(jīng)里的《大學(xué)》。
之前看到網(wǎng)友問的一個(gè)題目：為了傳承傳統(tǒng)文化，有人提倡恢復(fù)漢服穿戴，覺得合理嗎？
我的意見是保留的，就跟有人呼吁恢復(fù)繁體字一樣。
同一個(gè)詞，在不同的時(shí)代會(huì)有不同的含義，因?yàn)闀r(shí)代是發(fā)展的。就算在同一個(gè)時(shí)代，不同的語(yǔ)境下，意義也不盡相同。
有時(shí)候我們打出“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的口號(hào)，難道沒這口號(hào)之前，校園里沒有傳統(tǒng)文化嗎？我們不是一直活在傳統(tǒng)文化當(dāng)中嗎？傳統(tǒng)文化不是我們一直以來的生存之本嗎？
文化，是人類文明在行為中的固化。這個(gè)過程中，有些會(huì)消失，有些會(huì)變化，有些會(huì)傳承……丟失是規(guī)律，創(chuàng)新也是規(guī)律。
我還是需要鍛煉，說更多的生活語(yǔ)言。
還等什么呢？時(shí)間都過去了，話是這么說，但不至于那么快。無(wú)論走到哪里，都應(yīng)該記住，過去都是假的，回憶是一條沒有盡頭的路，一切以往的春天都一去不復(fù)存在，就連那最堅(jiān)韌而又狂亂的愛情歸根結(jié)底也不過是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實(shí)！
——馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
?想得多，寫得少，為什么呢？自己懶！
——蘇幕延。
