在和小朋友相互陪伴的這些日子里，看到了他的成長、懂事、努力和鉆研，尤其是最近。最近的學(xué)習(xí)計劃都是他自己安排的，今晚他給自己的安排是編一道題。
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?開始的時候，他看了一下題目，馬上給爸爸打電話，他和爸爸說：我不會，題目也看不懂。爸爸在電話那頭回復(fù)：我在開車呢，你自己先看一下吧。掛了電話，他就埋頭開始看書，嘴巴里念念有詞。我提議要么選其他題目。他堅定地說：就這道。十多分鐘過去了，沒有一點動靜，我看了他一眼～仍舊在看書，后來開始打電腦，斷斷續(xù)續(xù)～嗯，有戲！
學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是要孩子自己憑著他的興趣，自己主動去學(xué)習(xí)，不是說跟在哪個機(jī)構(gòu)的后面被動跟跑。培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力～這一點爸爸做的很棒。
孩子的編程從最開始的跟著老師上課，過渡到了淘寶的錄播課，然后現(xiàn)在自己看書自己鉆研學(xué)習(xí)，這一切都是在動態(tài)變化發(fā)展中培養(yǎng)了孩子的興趣，當(dāng)然爸爸一直用一個眼睛盯著孩子，一邊是慢慢放手，一邊是鼓勵孩子不斷前行。
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?未來的有一天，孩子會離開我們的目光，獨自走向遠(yuǎn)方的征途，那么在這一天到來之前的時候，希望我們的孩子有足夠的勇氣、信心和熱情去創(chuàng)造屬于他的世界。如何把這些優(yōu)秀的品格沉淀到孩子們的成長過程中，這是我們父母的一道功課，努力加油！
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