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淺談家有倆寶的教育心得

我有兩個(gè)孩子,大寶男孩今年8歲,二胎女兒也已滿6歲。因我和先生都非獨(dú)生子女,與同胞們童年時(shí)相愛相殺、共同成長(zhǎng)是我們快樂的回憶,成年后的互相信任與支持,使我們時(shí)常感念手中之情的可貴。我想這也是我們婚后決定要兩個(gè)寶貝的原因。

我時(shí)常會(huì)驚嘆孩子們的成長(zhǎng)速度,于是倍加珍惜和孩子相處的時(shí)光。為人父母,我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐,看著小小的可愛人兒,深感責(zé)任重大!家庭教育是每個(gè)人最早接受的啟蒙教育,而且貫穿一生,不同的家庭教育對(duì)孩子產(chǎn)生不同的影響。所謂育兒苦如山,如何做好孩子人生的領(lǐng)路人,是我們一直要思考和須踐行的責(zé)任?,F(xiàn)就日常我與孩子們共成長(zhǎng)中的幾件小事及心得體會(huì)略作分享:

一、要盡量營(yíng)造和諧的家庭氛圍,讓孩子感受到民主和自由

大部分家庭中多少都會(huì)存在夫妻間、婆媳間的矛盾,如果成人間互不相讓,不愿找尋有效的溝通辦法,只是簡(jiǎn)單粗暴的互相指責(zé)的話,不僅影響家庭的和諧,還會(huì)對(duì)孩子的性格養(yǎng)成產(chǎn)生不良影響。所以成人們要盡量克制自己,避免在孩子面前爭(zhēng)吵,學(xué)會(huì)暫時(shí)的忍讓,之后再找尋合適的時(shí)機(jī)溝通。

我家兩個(gè)孩子間有溫暖相處的時(shí)候,卻也避免不了吵吵鬧鬧,今年寒假的一天晚上,我在與孩子們互道晚安時(shí),發(fā)現(xiàn)大寶欲言又止的樣子,于是我坐在他的床頭,問(wèn)他是不是有什么事要說(shuō),他開始表示怕奶奶生氣不敢說(shuō),我對(duì)他說(shuō)不管什么事情爸爸媽媽都會(huì)幫助解決的,在我的鼓勵(lì)下,他說(shuō)當(dāng)天下午和妹妹一起玩的時(shí)候兩人發(fā)生了矛盾,妹妹跑去和奶奶告狀,奶奶的思想是大寶年紀(jì)長(zhǎng)點(diǎn),就要事事讓著小寶,所以不管青紅皂白,把大寶罵了一頓。奶奶以前曾有過(guò)幾次這樣的處理方式,讓大寶感到非常委屈,終于在那天晚上忍不住大哭起來(lái)。

我先安撫了他,待他情緒稍穩(wěn)定點(diǎn)后,讓他仔細(xì)地說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈,之后走到二寶的房間和妹妹也確認(rèn)了當(dāng)時(shí)的狀況。那天晚上我分別和兩個(gè)孩子聊了很久,也通過(guò)共同的討論想出了解決問(wèn)題的辦法:我們約定周末召開家庭會(huì)議。

也許家長(zhǎng)很難意識(shí)到:我們的孩子比我們想象中更依戀我們、怕傷害到我們。大寶擔(dān)心奶奶會(huì)不高興,反復(fù)和我強(qiáng)調(diào):開會(huì)的目的不是為了吵架或者批判某個(gè)人,而是針對(duì)目前存在的一些爭(zhēng)吵或矛盾找尋解決辦法,把我們的家變成一個(gè)有愛的、和諧的幸福家庭。

兩個(gè)孩子為即將到來(lái)的周末家庭會(huì)議籌劃了幾天,包括制定會(huì)議形式,素材的準(zhǔn)備、對(duì)自身存在問(wèn)題應(yīng)秉持的態(tài)度等……

周末這天,兩個(gè)孩子早早地起了床,在兩張8K的紙,寫出了大大的I love you!

經(jīng)過(guò)之前充分的溝通,每個(gè)家庭成員都很重視這次會(huì)議,所以會(huì)議進(jìn)展的非常順利,每個(gè)人都充分表達(dá)了自己面臨的一些問(wèn)題和想法,同時(shí)就解決兩兄妹爭(zhēng)吵或矛盾的解決辦法,及遵循的原則都達(dá)成了共識(shí)。如:①兩人之間的沖突由雙方自行協(xié)商解決;②若兩人無(wú)法協(xié)商一致,則由爸媽下班后協(xié)調(diào);③奶奶不參與兩人間矛盾的裁決。兩人應(yīng)堅(jiān)守原則:不管當(dāng)時(shí)如何氣憤,必須強(qiáng)迫自己控制住,任何人不得動(dòng)手打?qū)Ψ健?/span>

家庭會(huì)議結(jié)束后,他們倆按照計(jì)劃舉辦了狂歡Party,共同張貼了他們一早用心繪制的I love you,打開喜歡的音樂,盡情的跳舞和拋撒糖果,那一刻我能感受到他們因?yàn)槟軌蛘瓶厥挛锿玫姆较虬l(fā)展而增加的幸福感!

兩個(gè)孩子在自主策劃家庭會(huì)議的過(guò)程中,我看到了他們對(duì)于挑戰(zhàn)家長(zhǎng)權(quán)威表現(xiàn)出來(lái)的猶疑、怯懦,和想打破家長(zhǎng)不良處理方式的渴望。我感恩他們的勇敢,慶幸及時(shí)的捕捉到了孩子們的內(nèi)心需求。同時(shí),我感念婆婆能夠配合我們,亦為先生的全情投入,總能為孩子們提出更理性的分析和意見而暗喜。

通過(guò)這次會(huì)議,我看到了大寶的成熟和進(jìn)步,他在PPT上放入“每25次兄妹沖突發(fā)生的原因及解決情況”的圖表,并做了一一講述,唯獨(dú)對(duì)于第三種奶奶的不良處理方式未做闡述。在他看來(lái),奶奶每天照顧我們很辛苦,他做不到直接“控訴”奶奶,選擇用圖表內(nèi)容將信息傳達(dá)給奶奶。

我也看到二寶的勇敢和善良,她微笑著對(duì)每個(gè)家庭成員提出了一條建議,尤其她對(duì)奶奶說(shuō):“下次我和哥哥發(fā)生沖突的時(shí)候你不要罵哥哥哦,可能我們兩個(gè)人都有錯(cuò)”,這讓我很是感動(dòng)!當(dāng)時(shí)的情況下,她只是想想要尋求奶奶的安慰,并非想讓哥哥挨罵,可見我們成人洞悉到孩子的真正需求有多重要!想要子女之間和睦,家長(zhǎng)首先要公正,不可因喜好隨意偏袒或責(zé)罵孩子,以免讓孩子間彼此心生怨恨。

距上次家庭會(huì)議召開已過(guò)去了兩個(gè)多月,我和先生都能明顯的感覺到兩個(gè)孩子的自我控制力在提升,相處的也越來(lái)越好。甚至有一天,妹妹很認(rèn)真的教了我她學(xué)來(lái)的“444法則”,她說(shuō)當(dāng)你感到緊張、害怕、或者要發(fā)怒時(shí),請(qǐng)先深深吸氣4秒、憋氣4秒、再吐氣4秒,反復(fù)幾次,情緒就會(huì)好很很多。我真為她感到驕傲!

二、耐心了解原因,幫助孩子渡過(guò)學(xué)習(xí)困難期

大寶一年級(jí)暑假時(shí)接觸了爵士鼓并被吸引,就興沖沖地報(bào)了名。初學(xué)時(shí)很興奮,學(xué)到大半年的時(shí)候有些懈怠,各種理由推脫不愿上課。在我確認(rèn)他身體無(wú)恙后,堅(jiān)定地告訴他決不同意他無(wú)故缺課。另外,我也了解到了他不想上課的原因是最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較難,于是我和老師積極溝通,老師給予了他更多的鼓勵(lì),這樣過(guò)了幾個(gè)星期,他不想上課的想法已慢慢消散,至目前已學(xué)了兩年多,興趣也越來(lái)越濃厚。

關(guān)于孩子特長(zhǎng)的學(xué)習(xí),我始終認(rèn)為不是為了考級(jí),也不是為了將來(lái)能夠在這方面有多大建樹,僅僅希望他們有個(gè)可以愉悅自己身心的才能。人生路漫漫,有苦亦有甜,希望他們?cè)谛那榈吐洹碾y過(guò)時(shí),可以敲敲鼓,彈彈琴,或者唱首歌,過(guò)會(huì)可能感覺會(huì)好一些……

關(guān)于孩子是否能夠堅(jiān)持做某件事,我個(gè)人認(rèn)為和家長(zhǎng)的態(tài)度有很大的關(guān)系。在我們的孩子年齡尚幼,內(nèi)動(dòng)力不足的階段,需要家長(zhǎng)給予更耐心的引導(dǎo),不可任由孩子自我發(fā)展,以防養(yǎng)成容易放棄的性格。

三、接受孩子的不完美,正確引導(dǎo)

我女兒在一歲半到3歲的這段自我意識(shí)萌芽期,是比較難帶的。她性情固執(zhí),想要的東西必須得到,否則就會(huì)一直哭鬧、不太明白如何和小朋友友善相處,會(huì)抓一下,打一下、她沒有危險(xiǎn)意識(shí)而又不聽家長(zhǎng)的勸阻,一歲半時(shí)甚至從床背上往下跳而摔斷了大腿骨……

有一天,經(jīng)常給她做推拿的醫(yī)生發(fā)消息提醒我孩子性格存在問(wèn)題,甚至用油鹽不進(jìn)來(lái)形容她。作為媽媽聽到別人對(duì)孩子這樣的評(píng)論,我是沮喪的,甚至有些無(wú)法接受,但也暗示自己“旁觀者清”,我非常感激這位醫(yī)生善意的提醒,家長(zhǎng)應(yīng)該要盡可能中肯的看待自己孩子的行為。

我和先生約定給予女兒更多的陪伴和關(guān)愛。每天下班回到家,我會(huì)先抱抱她,陪她玩一會(huì),晚飯后帶她出去走走,日常生活中有意無(wú)意的告訴她,哪些行為很好值得表?yè)P(yáng),哪些行為請(qǐng)她試著改變,看到她的進(jìn)步后,我們都會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。漸漸地,對(duì)于不適合的東西也會(huì)自我開解,不再執(zhí)拗著一定要買了,和小朋友能夠友好相處,那種不經(jīng)大腦做出的莽撞動(dòng)作也消失了。

她慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和遵循規(guī)則,還記得她兩歲時(shí),我們提前一個(gè)月做三亞旅游計(jì)劃,并和她做好約定:必須自己走路,不能耍賴,爸媽吃不消一直抱著她。她欣然應(yīng)允,并從約定那天起,外出玩耍不再要推車,堅(jiān)持自己走路。外出的那幾天,成人一天兩萬(wàn)多步的運(yùn)動(dòng)量,在我們不斷的鼓勵(lì)下,她也堅(jiān)持了下來(lái),偶爾有些熱、累,吃個(gè)冰淇淋后又充滿了能量!

現(xiàn)在的她已經(jīng)是一個(gè)性格開朗,熱情友善,懂禮誠(chéng)信的小姑娘啦!正對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活感到緊張而又滿懷期待!

每個(gè)人都不是完美的,我們的孩子也是一樣,我們要接受孩子的不完美,盡量多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、弱化孩子的缺點(diǎn),弱化不是對(duì)缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題視而不見,而是要求家長(zhǎng)們不能一味嚴(yán)厲批評(píng)或反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子的不足,更不可與其他孩子作比較,我們要找到更好的方法,給予孩子正向的引導(dǎo),以幫助孩子提升自己。

綜上,孩子的健康成長(zhǎng)不是一蹴而就的,需要父母雙方多年的齊心配合,萬(wàn)不可有不勞而獲的僥幸思想。養(yǎng)兒雖不易,亦有收獲與欣喜。在教導(dǎo)孩子的過(guò)程中,我們何嘗不是一直在審視和提升自己呢?未來(lái)考驗(yàn)我們“功底”的時(shí)刻還有很多很多,愿所有的家長(zhǎng)們都能穩(wěn)定發(fā)揮,給予我們的孩子們亦親亦師亦友的陪伴,我們與孩子們共同成長(zhǎng)!

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