我有兩個(gè)孩子，大寶男孩今年8歲，二胎女兒也已滿6歲。因我和先生都非獨(dú)生子女，與同胞們童年時(shí)相愛(ài)相殺、共同成長(zhǎng)是我們快樂(lè)的回憶，成年后的互相信任與支持，使我們時(shí)常感念手中之情的可貴。我想這也是我們婚后決定要兩個(gè)寶貝的原因。

我時(shí)常會(huì)驚嘆孩子們的成長(zhǎng)速度，于是倍加珍惜和孩子相處的時(shí)光。為人父母，我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐，看著小小的可愛(ài)人兒，深感責(zé)任重大！家庭教育是每個(gè)人最早接受的啟蒙教育，而且貫穿一生，不同的家庭教育對(duì)孩子產(chǎn)生不同的影響。所謂育兒苦如山，如何做好孩子人生的領(lǐng)路人，是我們一直要思考和須踐行的責(zé)任?，F(xiàn)就日常我與孩子們共成長(zhǎng)中的幾件小事及心得體會(huì)略作分享：

一、要盡量營(yíng)造和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到民主和自由

大部分家庭中多少都會(huì)存在夫妻間、婆媳間的矛盾，如果成人間互不相讓，不愿找尋有效的溝通辦法，只是簡(jiǎn)單粗暴的互相指責(zé)的話，不僅影響家庭的和諧，還會(huì)對(duì)孩子的性格養(yǎng)成產(chǎn)生不良影響。所以成人們要盡量克制自己，避免在孩子面前爭(zhēng)吵，學(xué)會(huì)暫時(shí)的忍讓，之后再找尋合適的時(shí)機(jī)溝通。

我家兩個(gè)孩子間有溫暖相處的時(shí)候，卻也避免不了吵吵鬧鬧，今年寒假的一天晚上，我在與孩子們互道晚安時(shí)，發(fā)現(xiàn)大寶欲言又止的樣子，于是我坐在他的床頭，問(wèn)他是不是有什么事要說(shuō)，他開(kāi)始表示怕奶奶生氣不敢說(shuō)，我對(duì)他說(shuō)不管什么事情爸爸媽媽都會(huì)幫助解決的，在我的鼓勵(lì)下，他說(shuō)當(dāng)天下午和妹妹一起玩的時(shí)候兩人發(fā)生了矛盾，妹妹跑去和奶奶告狀，奶奶的思想是大寶年紀(jì)長(zhǎng)點(diǎn)，就要事事讓著小寶，所以不管青紅皂白，把大寶罵了一頓。奶奶以前曾有過(guò)幾次這樣的處理方式，讓大寶感到非常委屈，終于在那天晚上忍不住大哭起來(lái)。

我先安撫了他，待他情緒稍穩(wěn)定點(diǎn)后，讓他仔細(xì)地說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，之后走到二寶的房間和妹妹也確認(rèn)了當(dāng)時(shí)的狀況。那天晚上我分別和兩個(gè)孩子聊了很久，也通過(guò)共同的討論想出了解決問(wèn)題的辦法：我們約定周末召開(kāi)家庭會(huì)議。

也許家長(zhǎng)很難意識(shí)到：我們的孩子比我們想象中更依戀我們、怕傷害到我們。大寶擔(dān)心奶奶會(huì)不高興，反復(fù)和我強(qiáng)調(diào)：開(kāi)會(huì)的目的不是為了吵架或者批判某個(gè)人，而是針對(duì)目前存在的一些爭(zhēng)吵或矛盾找尋解決辦法，把我們的家變成一個(gè)有愛(ài)的、和諧的幸福家庭。

兩個(gè)孩子為即將到來(lái)的周末家庭會(huì)議籌劃了幾天，包括制定會(huì)議形式，素材的準(zhǔn)備、對(duì)自身存在問(wèn)題應(yīng)秉持的態(tài)度等……

周末這天，兩個(gè)孩子早早地起了床，在兩張8K的紙，寫(xiě)出了大大的I love you！

經(jīng)過(guò)之前充分的溝通，每個(gè)家庭成員都很重視這次會(huì)議，所以會(huì)議進(jìn)展的非常順利，每個(gè)人都充分表達(dá)了自己面臨的一些問(wèn)題和想法，同時(shí)就解決兩兄妹爭(zhēng)吵或矛盾的解決辦法，及遵循的原則都達(dá)成了共識(shí)。如：①兩人之間的沖突由雙方自行協(xié)商解決；②若兩人無(wú)法協(xié)商一致，則由爸媽下班后協(xié)調(diào)；③奶奶不參與兩人間矛盾的裁決。兩人應(yīng)堅(jiān)守原則：不管當(dāng)時(shí)如何氣憤，必須強(qiáng)迫自己控制住，任何人不得動(dòng)手打?qū)Ψ健?/span>

家庭會(huì)議結(jié)束后，他們倆按照計(jì)劃舉辦了狂歡Party，共同張貼了他們一早用心繪制的I love you，打開(kāi)喜歡的音樂(lè)，盡情的跳舞和拋撒糖果，那一刻我能感受到他們因?yàn)槟軌蛘瓶厥挛锿玫姆较虬l(fā)展而增加的幸福感！

兩個(gè)孩子在自主策劃家庭會(huì)議的過(guò)程中，我看到了他們對(duì)于挑戰(zhàn)家長(zhǎng)權(quán)威表現(xiàn)出來(lái)的猶疑、怯懦，和想打破家長(zhǎng)不良處理方式的渴望。我感恩他們的勇敢，慶幸及時(shí)的捕捉到了孩子們的內(nèi)心需求。同時(shí)，我感念婆婆能夠配合我們，亦為先生的全情投入，總能為孩子們提出更理性的分析和意見(jiàn)而暗喜。

通過(guò)這次會(huì)議，我看到了大寶的成熟和進(jìn)步，他在PPT上放入“每25次兄妹沖突發(fā)生的原因及解決情況”的圖表，并做了一一講述，唯獨(dú)對(duì)于第三種奶奶的不良處理方式未做闡述。在他看來(lái)，奶奶每天照顧我們很辛苦，他做不到直接“控訴”奶奶，選擇用圖表內(nèi)容將信息傳達(dá)給奶奶。

我也看到二寶的勇敢和善良，她微笑著對(duì)每個(gè)家庭成員提出了一條建議，尤其她對(duì)奶奶說(shuō)：“下次我和哥哥發(fā)生沖突的時(shí)候你不要罵哥哥哦，可能我們兩個(gè)人都有錯(cuò)”，這讓我很是感動(dòng)！當(dāng)時(shí)的情況下，她只是想想要尋求奶奶的安慰，并非想讓哥哥挨罵，可見(jiàn)我們成人洞悉到孩子的真正需求有多重要！想要子女之間和睦，家長(zhǎng)首先要公正，不可因喜好隨意偏袒或責(zé)罵孩子，以免讓孩子間彼此心生怨恨。

距上次家庭會(huì)議召開(kāi)已過(guò)去了兩個(gè)多月，我和先生都能明顯的感覺(jué)到兩個(gè)孩子的自我控制力在提升，相處的也越來(lái)越好。甚至有一天，妹妹很認(rèn)真的教了我她學(xué)來(lái)的“444法則”，她說(shuō)當(dāng)你感到緊張、害怕、或者要發(fā)怒時(shí)，請(qǐng)先深深吸氣4秒、憋氣4秒、再吐氣4秒，反復(fù)幾次，情緒就會(huì)好很很多。我真為她感到驕傲！

二、耐心了解原因，幫助孩子渡過(guò)學(xué)習(xí)困難期

大寶一年級(jí)暑假時(shí)接觸了爵士鼓并被吸引，就興沖沖地報(bào)了名。初學(xué)時(shí)很興奮，學(xué)到大半年的時(shí)候有些懈怠，各種理由推脫不愿上課。在我確認(rèn)他身體無(wú)恙后，堅(jiān)定地告訴他決不同意他無(wú)故缺課。另外，我也了解到了他不想上課的原因是最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較難，于是我和老師積極溝通，老師給予了他更多的鼓勵(lì)，這樣過(guò)了幾個(gè)星期，他不想上課的想法已慢慢消散，至目前已學(xué)了兩年多，興趣也越來(lái)越濃厚。

關(guān)于孩子特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，我始終認(rèn)為不是為了考級(jí)，也不是為了將來(lái)能夠在這方面有多大建樹(shù)，僅僅希望他們有個(gè)可以愉悅自己身心的才能。人生路漫漫，有苦亦有甜，希望他們?cè)谛那榈吐洹碾y過(guò)時(shí)，可以敲敲鼓，彈彈琴，或者唱首歌，過(guò)會(huì)可能感覺(jué)會(huì)好一些……

關(guān)于孩子是否能夠堅(jiān)持做某件事，我個(gè)人認(rèn)為和家長(zhǎng)的態(tài)度有很大的關(guān)系。在我們的孩子年齡尚幼，內(nèi)動(dòng)力不足的階段，需要家長(zhǎng)給予更耐心的引導(dǎo)，不可任由孩子自我發(fā)展，以防養(yǎng)成容易放棄的性格。

三、接受孩子的不完美，正確引導(dǎo)

我女兒在一歲半到3歲的這段自我意識(shí)萌芽期，是比較難帶的。她性情固執(zhí)，想要的東西必須得到，否則就會(huì)一直哭鬧、不太明白如何和小朋友友善相處，會(huì)抓一下，打一下、她沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí)而又不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸阻，一歲半時(shí)甚至從床背上往下跳而摔斷了大腿骨……

有一天，經(jīng)常給她做推拿的醫(yī)生發(fā)消息提醒我孩子性格存在問(wèn)題，甚至用油鹽不進(jìn)來(lái)形容她。作為媽媽聽(tīng)到別人對(duì)孩子這樣的評(píng)論，我是沮喪的，甚至有些無(wú)法接受，但也暗示自己“旁觀者清”，我非常感激這位醫(yī)生善意的提醒，家長(zhǎng)應(yīng)該要盡可能中肯的看待自己孩子的行為。

我和先生約定給予女兒更多的陪伴和關(guān)愛(ài)。每天下班回到家，我會(huì)先抱抱她，陪她玩一會(huì)，晚飯后帶她出去走走，日常生活中有意無(wú)意的告訴她，哪些行為很好值得表?yè)P(yáng)，哪些行為請(qǐng)她試著改變，看到她的進(jìn)步后，我們都會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。漸漸地，對(duì)于不適合的東西也會(huì)自我開(kāi)解，不再執(zhí)拗著一定要買了，和小朋友能夠友好相處，那種不經(jīng)大腦做出的莽撞動(dòng)作也消失了。

她慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和遵循規(guī)則，還記得她兩歲時(shí)，我們提前一個(gè)月做三亞旅游計(jì)劃，并和她做好約定：必須自己走路，不能耍賴，爸媽吃不消一直抱著她。她欣然應(yīng)允，并從約定那天起，外出玩耍不再要推車，堅(jiān)持自己走路。外出的那幾天，成人一天兩萬(wàn)多步的運(yùn)動(dòng)量，在我們不斷的鼓勵(lì)下，她也堅(jiān)持了下來(lái)，偶爾有些熱、累，吃個(gè)冰淇淋后又充滿了能量！

現(xiàn)在的她已經(jīng)是一個(gè)性格開(kāi)朗，熱情友善，懂禮誠(chéng)信的小姑娘啦！正對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活感到緊張而又滿懷期待！

每個(gè)人都不是完美的，我們的孩子也是一樣，我們要接受孩子的不完美，盡量多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、弱化孩子的缺點(diǎn)，弱化不是對(duì)缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題視而不見(jiàn)，而是要求家長(zhǎng)們不能一味嚴(yán)厲批評(píng)或反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子的不足，更不可與其他孩子作比較，我們要找到更好的方法，給予孩子正向的引導(dǎo)，以幫助孩子提升自己。

綜上，孩子的健康成長(zhǎng)不是一蹴而就的，需要父母雙方多年的齊心配合，萬(wàn)不可有不勞而獲的僥幸思想。養(yǎng)兒雖不易，亦有收獲與欣喜。在教導(dǎo)孩子的過(guò)程中，我們何嘗不是一直在審視和提升自己呢？未來(lái)考驗(yàn)我們“功底”的時(shí)刻還有很多很多，愿所有的家長(zhǎng)們都能穩(wěn)定發(fā)揮，給予我們的孩子們亦親亦師亦友的陪伴，我們與孩子們共同成長(zhǎng)！