孩子叛逆最好的解決方法是什么（父母是可以改變孩子的）
在不自覺(jué)的情況下，我們往往只是認(rèn)可孩子的行為，而不是認(rèn)可他們本人。贊美和認(rèn)同孩子本人的意義是允許他們生活在最真實(shí)的自我當(dāng)中，而不必陷入我們期望的陷阱中。即便孩子什么事也不做，什么事也不去證明，也沒(méi)有達(dá)到任何目標(biāo)，我們依然為他們的存在而高興。當(dāng)我們尊重這種本質(zhì)的時(shí)候，孩子就會(huì)相信我們理解他們的內(nèi)心世界，相信他們是美好而有價(jià)值的人，無(wú)論他們外在的表現(xiàn)如何?！陡改傅挠X(jué)醒》
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
父母首先要覺(jué)醒，如果父母不覺(jué)醒，當(dāng)有一天孩子出現(xiàn)叛逆或者心理問(wèn)題，父母一定是蒙的，委屈抱怨，孩子的行為會(huì)讓你嚇一跳。為什么那個(gè)懂事，聽話，積極上進(jìn)的孩子不見了？每天好吃懶做，頂撞父母，頂撞老師，不去學(xué)校，不去工作，飯店所有人。這些都是我們沒(méi)有尊重真正的孩子，父母各種條件捆綁，孩子活得越來(lái)越壓抑，終究破壞了親子關(guān)系。
今天給父母?jìng)內(nèi)蠓▽?，讓父母?jìng)冊(cè)诤⒆記](méi)出現(xiàn)問(wèn)題之前就警醒自己
一、給予孩子無(wú)條件的愛，看清并殺掉父母自己的自負(fù)
父母的第一個(gè)大問(wèn)題就是自負(fù)，從來(lái)沒(méi)有審視過(guò)自己的思想，自己說(shuō)的就對(duì)。愛人不聽，不是吵架就是冷戰(zhàn)，對(duì)待孩子更是這樣。所以越是說(shuō)愛人和孩子固執(zhí)的，自己越是一個(gè)固執(zhí)的人。越是看別人自以為是，自己越是自以為是的人。
所以尊重并給予孩子無(wú)條件的愛，才變得這么難。父母總是用孩子應(yīng)該怎么樣？來(lái)代替孩子的本真。所以越是控制型的父母，孩子出現(xiàn)問(wèn)題越早。對(duì)于咨詢師來(lái)說(shuō)，看到父母，有時(shí)候知道孩子什么樣。反過(guò)來(lái)我們看到孩子，我們也會(huì)了解孩子出生在什么家庭。因?yàn)楹⒆邮歉改傅膹?fù)印件，父母做什么，孩子就學(xué)什么。多數(shù)有心理問(wèn)題的孩子，父母都是回避型人格，遇到事情不解決，解決起來(lái)也簡(jiǎn)單粗暴。
父母很難把孩子當(dāng)成人來(lái)對(duì)待，這人就不能尊重到孩子。比較簡(jiǎn)單的父母會(huì)出現(xiàn)批判，有的父母就會(huì)出現(xiàn)挖苦諷刺，有的父母出現(xiàn)漠視孩子，這樣就養(yǎng)成了孩子總是看父母的臉色，甚至把批判內(nèi)化成自己對(duì)自己的批判。父母不會(huì)對(duì)同事，對(duì)朋友說(shuō)這樣的話，他們對(duì)孩子說(shuō)，就是自己的不覺(jué)知，反而會(huì)認(rèn)為是對(duì)孩子好，是在激勵(lì)孩子，讓孩子趨向完美。
二、父母擔(dān)心孩子的實(shí)際上是父母自己內(nèi)心恐懼的投射
很多父母表達(dá)不一致，心理學(xué)上叫做述情障礙，比如孩子沒(méi)寫好作業(yè)，家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)就這樣以后就是個(gè)站大崗的，餓不死就算好的了，就學(xué)這樣別指望有出息了。孩子少穿衣服，凍死得了。孩子早上沒(méi)有食欲，餓死得了。父母把自己的擔(dān)心恐懼投射到孩子身上，變成了詛咒孩子。
我們和每一個(gè)人的關(guān)系都存在一個(gè)情感賬戶，善意的表達(dá)就是往賬戶里存錢，惡意的表達(dá)，就是透支自己的賬戶。首先要建立良好的關(guān)系，否則你說(shuō)什么孩子都會(huì)覺(jué)得你在控制他，孩子心里已經(jīng)反感了，他不罵人，已經(jīng)是忍耐了，你還想讓他聽你的，那是不可能的。甚至你對(duì)他好，他都認(rèn)為你是有目的性的。在我做心理咨詢中有一個(gè)男孩出國(guó)留學(xué)，他說(shuō)我媽媽就是不喜歡我，才讓我上國(guó)外，她看著不鬧心了。實(shí)際情況是男孩兒不想出國(guó)，可是媽媽覺(jué)得出國(guó)才好。
所以家長(zhǎng)即使能夠做到傾聽孩子，也難做到尊重孩子。因?yàn)楦改笗?huì)把自己的渴望投射到孩子身上，就像有一種冷是媽媽覺(jué)得冷一樣，媽媽總是極力在孩子面前宣揚(yáng)國(guó)外教育得好，媽媽投資那么大，孩子就沒(méi)法不去。他知道這是媽媽的希望，所以不管是自己壓抑的，還是渴望的，父母看不到這點(diǎn)，就會(huì)把它投射到孩子身上。我常說(shuō)父母對(duì)孩子好不好，自己說(shuō)了不算，孩子說(shuō)了才算。否則父母給的都不是孩子要的，最后就變成費(fèi)力不得好。
三、先閉上講道理的嘴，帶著覺(jué)察多傾聽。
有人說(shuō)我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)叛逆了，那怎么解決呢？我說(shuō)先學(xué)會(huì)閉上講道理的嘴，當(dāng)然這一步是很難的。有一位家長(zhǎng)做完咨詢知道不能再嘮叨孩子了，她自己開始失眠，心煩，她說(shuō)這兩天孩子很好，可是我卻有病了。我說(shuō)這就對(duì)了，這就證明一個(gè)觀點(diǎn)，家長(zhǎng)有病給孩子吃藥。問(wèn)題都在你這里，你的每一個(gè)問(wèn)題都是約束，都是限制，都是改變，孩子能不病嗎？
現(xiàn)在你的焦慮投射不到孩子身上，你不再嘮嘮叨叨教育孩子了，你就看到了自己內(nèi)心的情感。以前的你看不到自己的焦慮，看不到自己每天嘮叨，看不到自己的擔(dān)心和恐懼，因?yàn)槟愣荚跒楹⒆訐?dān)心，現(xiàn)在你明白了，擔(dān)心別人，實(shí)際上就是擔(dān)心自己。于是你就惶恐，你就開始煩躁，因?yàn)檫@些事情一直沒(méi)有解決的。
一個(gè)人沒(méi)有解決的問(wèn)題，就像帶病工作一樣，遲早會(huì)出現(xiàn)情況。過(guò)去沒(méi)有覺(jué)察，總覺(jué)得自己說(shuō)的是對(duì)的。擔(dān)心孩子沒(méi)朋友，實(shí)際上就是擔(dān)心自己沒(méi)朋友，擔(dān)心自己被孤立，所以拼命討好，拼命出去找朋友，然后以自己朋友多自傲。實(shí)際上，這正是掩飾自己內(nèi)心的孤單，所以一個(gè)人靜不下來(lái)，總會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，然后又把問(wèn)題投射到孩子身上，覺(jué)得孩子必須得有朋友。
父母完全控制孩子是一個(gè)極端，父母完全放任孩子是另一個(gè)極端。所以才說(shuō)做父母很難，不管孩子不行，過(guò)多干涉孩子也不行。所以才說(shuō)父母需要覺(jué)察，這樣才能和孩子同步成長(zhǎng)。否則隨著孩子的長(zhǎng)大，父母的教育方式一成不變，這樣下去一定會(huì)出問(wèn)題的。學(xué)會(huì)這幾點(diǎn)，我們才能和孩子正常交流，否則父母批判，孩子反抗，糾纏在一起，不但引導(dǎo)不了孩子，也把自己陷入到泥坑。
