孩子青春期厭學怎么辦（我孩子厭學怎么辦）
孩子厭學，在中國家庭中已經(jīng)成為了一個很常見的現(xiàn)象，相關數(shù)據(jù)顯示，中國有近五千萬的孩子深陷厭學困境之中。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經(jīng)驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
看到如此夸張的數(shù)據(jù)，家長們也很納悶，和之前比起來，現(xiàn)在的學習條件好了這么多，怎么孩子們反而會厭學呢？
很多家長會把孩子厭學的原因歸咎給孩子，說孩子厭學是因為懶惰不努力，學習基礎差跟不上進度，又或者是“網(wǎng)游害人”“結交不良朋友”等等外因。
而家長解決這些辦法的手段也格外簡單粗暴：斷網(wǎng)，摔手機，給孩子加強管制報各種補習班，甚至有的家長會直接把孩子送去那些傳聞中的“戒網(wǎng)癮”學校。
可是，這些真的有用嗎？為什么有的孩子情況不僅沒有變差，反而變本加厲地變得更糟？
到底如何從根源上找到孩子厭學的原因，又如何有針對性地解決，去激發(fā)孩子學習的動力呢？
青春期孩子抵觸上學，本身存在著多重的可能，將這幾種進行歸納，大抵可以做出幾類區(qū)分：
- 學校環(huán)境和社交關系從環(huán)境上導致孩子抵觸學校
- 學習任務繁重，跟不上進度會帶來挫敗感
- 壓力過大，無法專注學習
- 沒有具體明確的目標和愛好偏向
找到了孩子抵觸學習的原因，才能更好地針對孩子的情況進行引導和解決。
以下是一位初一孩子媽媽的自述：
雖然我的孩子學習成績并不優(yōu)異，但他確實是個懂事乖巧的小孩，唯一的問題就是不愛學習。
孩子心里也想好好學習，只是缺乏努力的決心，是典型的學習動力不足。
回顧過往，孩子學習動力不足，是因為家里給了孩子太大的壓力，我們對孩子的學習非常關注，因為孩子從小身體不好，我們就更希望他努力學習，以后才能找到一個輕松的工作。
所以從小，物質(zhì)獎勵，批評指責，請名師補課，我們能用的辦法都用過了，可是孩子的學習成績卻越來越差。
我們心里著急，就會批評他不知上進，不懂感恩，孩子在這樣的批評中跟我們的關系也越來越淡漠，這形成了一個惡性的循環(huán)。
幸好，學習心理學足夠及時，讓我明白了很多東西，我慶幸自己還沒有把孩子逼到不能上學的地步，還有可以彌補的機會。
現(xiàn)在我最大的改變就是從自己身上下手，讓自己心態(tài)平和，不那么焦慮，以更平靜的狀態(tài)去面對孩子的現(xiàn)狀，不要總為沒發(fā)生的事情焦慮。
這次開學后，我不再不斷追著孩子問學習情況了，反而更關注孩子在學校的心情和感受，還告訴他，如果學習遇到了困難，可以告訴我，我們一起解決。
果然，我和孩子之間的對話輕松愉快了很多，孩子的態(tài)度也肉眼可見地變好了。
雖然短期內(nèi)孩子學習不會有太大的變化，我也做好了心理準備，但是那天放學回來，孩子告訴我，媽媽，我雖然總是睡不醒，但我控制自己不要上課犯困。
再過去，這或許不是會讓我多關注的事情，現(xiàn)在的我卻非常開心，因為這意味著孩子自己開始嘗試努力了。
我也鼓勵孩子在周六日多出去打球，和朋友聊天，通過這些方式紓解學習的壓力。讓孩子自己安排生活，就算安排得不好，我也只是給他提建議，而不是指責他。
孩子的變化，再細微也被我看在眼里，我相信孩子會有改頭換面，找回力量的一天！
