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特級教師魏書生講座育才專場筆記(著名特級教師魏書生)

特級教師魏書生講座育才專場筆記(著名特級教師魏書生)

“我們連續(xù)13年高考清華北大的升學率全省第一,最少年份都是全省平均值的兩倍,12個。多的時候多少呢?2010年兩倍半,15個。2012年17個,按這個比例,上海肯定比不過我們。

孩子學習?對于所有的家長來,最關心就是孩子的學習,對吧?如何幫孩子提升學習成績呢?影響孩子學習成績的因素有哪些?左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結,影響孩子學習的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?

也就北京能比得過我們,但北京學生根本不是憑考試,而是沾了國家政策的光。

所以,在中國這個地盤上,搞得過盤錦市的城市不是沒有,而是很少!”

 

敢于鏗鏘有力說這番話的,是著名教育改革家魏書生。

一個省轄地級的四線小城市,考上清華北大的學生,竟然連續(xù)12年第一。

魏書生一直把自強自育作為教育的最高境界。

他有一個特別實用的方法,能給孩子們帶來無窮的學習動力。

特級教師魏書生:引發(fā)高中生學習動力,學習勁頭十足,這招,管用

怎么做呢?

就是座右銘寫上競爭對手的名字。

具體做法是,小目標法。

也就是說你現(xiàn)在考試班級排名第92,卻想著把名次提高到29,這現(xiàn)實嗎?高中的學生,誰不是拼命地學習?

如果把名次定得太靠前,那么可能的結果是,你努力了,跳了好幾跳,也沒達到預期目標,然后你自卑、痛苦,難過,嚴重懷疑自己,最后可能就放棄,導致成績下滑。

 

如果你定個小目標,你就和你前一名比,把他的名字寫在座右銘上,天天想著超過他,這樣小目標,好實現(xiàn),這樣可以不斷提升自信,動力十足。

其實,這樣做,就是鼓勵學生參加和自己程度相近的同學競賽。這樣的競賽,這樣的追趕,取勝的希望值更大,也就更能激發(fā)學生的競賽積極性。

心理學有這樣的原理: 進步能夠給人帶來強大的動力, 即使很小的進步,也能產生很大的效果 ,激勵人們去完成下一步任務。

 

每位同學桌子上都寫著前面一位同學的名字,而自己的名字又寫在別的同學桌子上,公開成為別人挑戰(zhàn)的目標。

這樣,大家都前有榜樣,后有追兵,班級便形成了一種你追我趕的學習氣氛。

每個人都去追前一個人,每個人的后面都有追兵,每個人都有危機意識,學習勁頭就都上來了。

著名主持人白巖松在《白說》中也提到:

“好高騖遠將一事無成?!敝朴喣繕耍⒉皇窃礁咴胶?,最好的情況就是,根據(jù)自身的短期內勤奮能夠做到。

 

家長試著幫自己的孩子制定小目標,通過勤奮逐步提高成績,不失為一個好辦法。

制定目標很重要,有了目標,就會傾盡全力。

在NBA的賽場上,每位球員都有一顆總冠軍的心,他們都渴望勝利,渴望總冠軍。正如NBA傳奇巨星湯姆賈諾維奇所說的:“永遠不要低估一顆總冠軍的心?!?/p>

 

總冠軍是每位球員的目標,是他們的夢想,是他們前進的動力。這就是為什么NBA賽場上經常出現(xiàn)人仰馬翻、頭破血流的激烈場面,他們每球必爭,縱使精疲力竭、遍體鱗傷!

 

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