家庭教育的正確理念(家庭教育理念和教育方法)
1、孩子成長的四大目標(biāo):
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進(jìn)法,主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo):第一個(gè)孩子身心健康成長,第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè),家長你認(rèn)可嗎?
高自尊:我值得擁有、開放的、高價(jià)值感的、內(nèi)圣外王
一致性:真實(shí)的愛,內(nèi)外一致性,真實(shí)表達(dá)愛
負(fù)責(zé)任:所有爭吵、指責(zé)的背后都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),自己要負(fù)責(zé)地面對(duì)問題
擁有更好的選擇的能力:提高能力、創(chuàng)造好的條件、給孩子營造好的成長環(huán)境;
——做孩子最好的喚醒者、陪伴者與引領(lǐng)者!
2、孩子長大后,一輩子都會(huì)尋找自己認(rèn)為缺失的“心理營養(yǎng)”,包括:安全感、認(rèn)可、愛……等等;
3、每個(gè)孩子都是帶著自己的生命密碼來到這個(gè)世界的,幸福從接納開始,接納孩子本來的樣子,真實(shí)、自然的樣子;生命密碼來到這個(gè)世界的,幸福從接納開始,接納孩子本來的樣子,真實(shí)、自然的樣子;
4、孩子所有對(duì)錯(cuò)、好壞,都是他的一場體驗(yàn),人生就是一場體驗(yàn);
5、膽小的父母培養(yǎng)不出膽大的孩子,不自信的父母培養(yǎng)不出自信的孩子;
6、關(guān)注孩子的事情,是為了控制,關(guān)注孩子的心情才是為了愛;
7、所有的孩子都是在“追求快樂,逃避痛苦!“;
8、孩子的注意力方向產(chǎn)生相應(yīng)的成果;
9、苦成匠,樂成師:孩子學(xué)習(xí)壓力大、作業(yè)多,父母需要多一些理解,要從痛苦的學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返膶W(xué)習(xí);
10、三歲看大,七歲看老,七歲前原生家庭關(guān)系影響著我們現(xiàn)在的家庭關(guān)系;
11、孩子一生下來,便愛、信任及聽從父母;
12、孩子再壞的行業(yè),都不是針對(duì)父母的;
13、家長對(duì)孩子的愛,給再多的物質(zhì)金錢也替代不了;
14、孩子的智力和能力都很正常,只是他沒有在家長在乎的事情上表現(xiàn)出來;
15、孩子在不斷努力做好,即使是他搞得非常糟糕的時(shí)候也一樣;
16、孩子任何好的或壞的行為,都不等于整個(gè)人;
17、親子關(guān)系的改善,必先來自家長的一些改變;
18、不接受自己父母的人,也難以建立好的親子關(guān)系;
19、孩子的學(xué)習(xí)來自家長的行為和情緒,而不是家長的指令;
20、一個(gè)人不能控制另一個(gè)人,包括孩子;
21、孩子的自信、自愛、自尊決定一生的成就。