家庭教育的正確理念（家庭教育理念和教育方法）
1、孩子成長的四大目標(biāo)：
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
高自尊：我值得擁有、開放的、高價(jià)值感的、內(nèi)圣外王
一致性：真實(shí)的愛，內(nèi)外一致性，真實(shí)表達(dá)愛
負(fù)責(zé)任：所有爭吵、指責(zé)的背后都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，自己要負(fù)責(zé)地面對(duì)問題
擁有更好的選擇的能力：提高能力、創(chuàng)造好的條件、給孩子營造好的成長環(huán)境；
——做孩子最好的喚醒者、陪伴者與引領(lǐng)者！
2、孩子長大后，一輩子都會(huì)尋找自己認(rèn)為缺失的“心理營養(yǎng)”，包括：安全感、認(rèn)可、愛……等等；
3、每個(gè)孩子都是帶著自己的生命密碼來到這個(gè)世界的，幸福從接納開始，接納孩子本來的樣子，真實(shí)、自然的樣子；生命密碼來到這個(gè)世界的，幸福從接納開始，接納孩子本來的樣子，真實(shí)、自然的樣子；
4、孩子所有對(duì)錯(cuò)、好壞，都是他的一場體驗(yàn)，人生就是一場體驗(yàn)；
5、膽小的父母培養(yǎng)不出膽大的孩子，不自信的父母培養(yǎng)不出自信的孩子；
6、關(guān)注孩子的事情，是為了控制，關(guān)注孩子的心情才是為了愛；
7、所有的孩子都是在“追求快樂，逃避痛苦！“；
8、孩子的注意力方向產(chǎn)生相應(yīng)的成果；
9、苦成匠，樂成師：孩子學(xué)習(xí)壓力大、作業(yè)多，父母需要多一些理解，要從痛苦的學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返膶W(xué)習(xí)；
10、三歲看大，七歲看老，七歲前原生家庭關(guān)系影響著我們現(xiàn)在的家庭關(guān)系；
11、孩子一生下來，便愛、信任及聽從父母；
12、孩子再壞的行業(yè)，都不是針對(duì)父母的；
13、家長對(duì)孩子的愛，給再多的物質(zhì)金錢也替代不了；
14、孩子的智力和能力都很正常，只是他沒有在家長在乎的事情上表現(xiàn)出來；
15、孩子在不斷努力做好，即使是他搞得非常糟糕的時(shí)候也一樣；
16、孩子任何好的或壞的行為，都不等于整個(gè)人；
17、親子關(guān)系的改善，必先來自家長的一些改變；
18、不接受自己父母的人，也難以建立好的親子關(guān)系；
19、孩子的學(xué)習(xí)來自家長的行為和情緒，而不是家長的指令；
20、一個(gè)人不能控制另一個(gè)人，包括孩子；
21、孩子的自信、自愛、自尊決定一生的成就。
