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優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享(學(xué)霸家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享)

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享(學(xué)霸家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享)

我們經(jīng)常感嘆,

家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程,國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法,主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長(zhǎng)的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo):第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng),第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè),家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎?

別人家的孩子,

學(xué)習(xí)成績(jī)好、愛(ài)閱讀、喜歡運(yùn)動(dòng),

樣樣優(yōu)秀。

 

自家孩子呢?

為啥這么不懂事,

上課不認(rèn)真聽(tīng),

做事磨嘰,

學(xué)習(xí)不好……

即使報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,

學(xué)習(xí)成績(jī)還是原地踏步。

 

但作為家長(zhǎng),你是否想過(guò),

“別人家的父母”是怎么做的?

所謂言傳不如身教,

父母對(duì)子女的身教,

對(duì)他們的成長(zhǎng)成才帶去無(wú)盡的影響,

對(duì)他們的人生格局奠定基礎(chǔ)。

優(yōu)秀家長(zhǎng)家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享,看看學(xué)霸家長(zhǎng)怎么做?

今天分享一位——

考上清華的學(xué)霸的親身經(jīng)歷,

他的父母帶給他怎樣的影響呢?

以下我們用小z來(lái)表示:

關(guān)于分?jǐn)?shù)?

從小學(xué)開(kāi)始,父母對(duì)小z的要求:只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪我,所以,他對(duì)考試分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力,很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績(jī)也差不到哪去。

在小z家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng),從容面對(duì),考出自己真實(shí)水平就好。

物質(zhì)上的東西,能給生活帶來(lái)便利,經(jīng)濟(jì)能承受的,就會(huì)給買(mǎi),與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。小z父母認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,孩子不缺錢(qián)、不缺愛(ài),到外面走彎路的概率就要小很多。

享受生活

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。

學(xué)習(xí)只是生活重要的一部分,但不是全部。

交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲、放松去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)自己的奶奶、外婆外公等這些都讓小z的生活很豐富。

小學(xué)時(shí)期如果不知道如何選擇正確的動(dòng)畫(huà)給孩子看,可以選擇一堂一課-小學(xué)課文動(dòng)畫(huà),通過(guò)動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)小學(xué)課文知識(shí),只需花費(fèi)10-20分鐘,有效防止長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)而造成近視,同時(shí)對(duì)于培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,學(xué)習(xí)興趣有很大的幫助。

閱讀經(jīng)典

閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,小z也不例外。

比如閱讀這件事,小z母親做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)孩子的情緒來(lái),在孩子想休息或者做其他事的時(shí)候,她會(huì)尊重孩子的意見(jiàn),不強(qiáng)行攤牌。

閱讀也是一種專(zhuān)注力的培養(yǎng),而我們的小學(xué)課文動(dòng)畫(huà),同樣可以讓孩子提高專(zhuān)注力,在閱讀的時(shí)候,并不一定感覺(jué)到明顯效果,但寫(xiě)起作文來(lái),筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。

賞識(shí)孩子,扶持自信,呵護(hù)自尊

在教育孩子方面,卻容易走入一個(gè)誤區(qū):不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),而過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。

當(dāng)孩子做得對(duì)的時(shí)候,父母及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)。

父母平時(shí)在同朋友談話時(shí),談到孩子的時(shí)候,她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。孩子偶爾聽(tīng)到,表面會(huì)裝得不在意,實(shí)際上,很在意,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn),孩子會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,越來(lái)越好。


最后讓我們一起靜等花開(kāi),

做好孩子的堅(jiān)實(shí)后盾。

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