父母如何與孩子進(jìn)行有效的親子溝通（怎樣促進(jìn)父母和孩子的溝通）
作為孩子的父母，他們希望與孩子建立有效的溝通渠道，以良好的態(tài)度和積極的反饋與孩子進(jìn)行深入的溝通。那么父母如何正確有效地與孩子溝通？當(dāng)有了正確的溝通方式，溝通就不再困難。
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
1.學(xué)會(huì)給孩子積極的反饋。
在與孩子溝通的過程中，家長要積極傾聽孩子的話語，從他們身上抓取關(guān)鍵信息，幫助孩子分析判斷，并給予可行的建議，讓孩子在與家長溝通的過程中得到積極的反饋。只有這樣，孩子才愿意繼續(xù)和父母溝通。
2.親子溝通需要長期保持。
溝通一旦開始，就無法停止，因?yàn)槌掷m(xù)的溝通是任何關(guān)系改善的必要環(huán)節(jié)。
如果父母和孩子之間的溝通是一種不尋常的行為，那么當(dāng)雙方都想靜下心來好好談一談的時(shí)候，在溝通的過程中就會(huì)出現(xiàn)很多摩擦和矛盾，這會(huì)讓溝通變得更加困難。
在孩子的教育中，不要濫用道德綁架，比如，“我這樣做是為了你好，你應(yīng)該理解父母的意圖”。有智慧的父母會(huì)善于傾聽孩子的想法，即使他們不符合自己的想法，也應(yīng)該先傾聽，在換位思考的前提下，與孩子平等交流。
父母不應(yīng)該在孩子說話時(shí)打斷他們，而是鼓勵(lì)他們繼續(xù)。在溝通中，父母不要輕易用自己的身份或所謂的經(jīng)歷來反駁孩子的想法或觀點(diǎn)。如果想讓孩子聽我們的，我們必須先學(xué)會(huì)聽他們的。即使孩子說錯(cuò)了什么，作為家長，也不要嘲笑，更不要責(zé)怪。
孩子需要成長，父母也需要。父母要想打破溝通的僵局，成為孩子愿意溝通的對(duì)象，就要學(xué)會(huì)正確管理父母的角色，從這一刻開始成為孩子值得信賴的父母。
3.促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的方法。
一、合理的使用工具
（1）集成類學(xué)習(xí)工具：例如倍進(jìn)學(xué)堂小程序，集合里學(xué)生從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)要用到的大部分工具：英語的點(diǎn)讀、課本單詞、單詞練習(xí)、句子跟讀，數(shù)學(xué)的口算練習(xí)、數(shù)獨(dú)、舒爾特方格、數(shù)學(xué)課本知識(shí)點(diǎn)匯總，語文的朗讀評(píng)測，生字聽寫、古詩詞、手抄報(bào)、作文、閱讀理解、拼音學(xué)習(xí)等等，更加有效的幫助孩子學(xué)習(xí)。
（2）單科類學(xué)習(xí)工具：英語的同步學(xué)英語小程序、語文的倍進(jìn)作文等等，幫助孩子快速補(bǔ)回學(xué)科的不平衡。
二、家長的幫助
孩子的成長學(xué)習(xí)離不開家長的陪伴，家長是孩子學(xué)習(xí)路上的引領(lǐng)者，我們作為家長不能把所有的教育推給老師，更應(yīng)該對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)行關(guān)注，輔導(dǎo)孩子的功課
三、適當(dāng)?shù)姆潘?/p>
孩子在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)姆潘?，以免孩子長期的學(xué)習(xí)壓力造成厭學(xué)等情況的發(fā)生，常見的有周末抽出時(shí)間陪孩子去圖書館、博物館等等，既能讓孩子放下學(xué)習(xí)的壓力，放松心情，同樣也可以讓孩子開闊視野。
