父母和孩子正確的溝通方式（父母應(yīng)該怎樣與孩子進(jìn)行有效的溝通）
父母與孩子溝通的正確方式
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
1、平等尊重
有些決定是不能幫助孩子來做的，孩子有自己做決定的權(quán)利，這是尊重孩子的重要表現(xiàn)之一。而且，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該虛心幫助孩子分析為什么犯錯(cuò)誤，避免以后再犯錯(cuò)誤，而不是嫌棄孩子犯錯(cuò)誤了，大吵大鬧的，這樣既不尊重孩子還會(huì)讓他害怕。
2、懂得傾聽
父母不能一味用主導(dǎo)者的姿態(tài)進(jìn)行教導(dǎo)，而不愿傾聽孩子內(nèi)心的想法，這樣做，只會(huì)加深與孩子的誤解，對(duì)解決問題無益。面對(duì)孩子的問題，因?yàn)橐恢虢舛龀鲥e(cuò)誤的反應(yīng)的父母太多了，父母總覺得自己是世界上最了解孩子的人，對(duì)孩子的一切了如指掌。實(shí)際上并非如此，大多數(shù)父母對(duì)孩子頂多是一知半解。有時(shí)候，一知半解比一無所知更可怕，父母不會(huì)傾聽，也就不夠了解孩子，與孩子的隔閡就會(huì)越來越大。
3、經(jīng)常鼓勵(lì)
鼓勵(lì)意味著父母承認(rèn)和接納了孩子的不足，同時(shí)也表明了父母的態(tài)度，而不是一味責(zé)怪孩子的不足，更是表明了父母看到孩子努力的過程。在孩子受挫或者獲得成就的時(shí)候，他們是需要有一個(gè)陪伴者去共情、去鼓勵(lì)，這種陪伴會(huì)讓孩子感覺到身邊有人、有支持。無論孩子長(zhǎng)成什么樣子，遇到什么困難，我們?nèi)ダ斫獠⒔蛹{孩子，這才是最重要的。
4、換位思考
孩子是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思維和意志，做為家長(zhǎng)來說，不能盲目地壓制或忽視，而是要給孩子平等和尊重，多進(jìn)行換位思考，真正走進(jìn)孩子的心里。如果家長(zhǎng)一味地把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，總是命令孩子去做事情，恐怕無法達(dá)到效果。所以，家長(zhǎng)要多表?yè)P(yáng)和肯定孩子，不要經(jīng)常批評(píng)孩子，要以平等的心態(tài)和孩子交流，學(xué)會(huì)和孩子換位思考。
5、允許犯錯(cuò)
小孩子就是在不時(shí)地犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來的，相信父母?jìng)兌贾肋@一點(diǎn)，但也總是有一些父母，會(huì)在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，粗暴地指責(zé)、嘲笑，甚至打罵、羞辱孩子。小孩子不是神童，不會(huì)什么事情一學(xué)就會(huì)，世界上也從來就沒有不犯錯(cuò)誤、什么事情都能做得準(zhǔn)確無誤的孩子。即使我們成年人，在做一件陌生事情的時(shí)候，如果沒有掌握好規(guī)則，也會(huì)笨手笨腳的。所以，在小孩子的成長(zhǎng)中，父母一定要允許他們犯錯(cuò)誤。
