1月20日，靜安中小學(xué)生迎來“雙減”政策落地后的第一個(gè)寒假。沒有了學(xué)科補(bǔ)習(xí)，孩子在家的時(shí)間變長了，家長如何才能陪伴孩子過一個(gè)充實(shí)又充滿溫情的假期？放假首日，靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心舉辦了2場(chǎng)在線家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，助力家長們對(duì)抗焦慮，智慧育兒。
教育與心理名師線上化解家長育兒煩惱
t1月20日中午11:00，來自靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、靜安區(qū)中小學(xué)的14位家庭教育、心理健康、學(xué)科指導(dǎo)領(lǐng)域的資深教師齊聚線上，開始了忙碌的咨詢工作。
t “‘雙減’了，作業(yè)少了，假期里怎樣做好學(xué)習(xí)規(guī)劃？”“怎樣利用假期培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣？”“如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自主性？”……家長們咨詢最多的問題，仍然是孩子的學(xué)習(xí)。
對(duì)此，咨詢師告訴家長：在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)自主性時(shí)，要做到“三個(gè)足夠”：足夠的尊重，能傾聽孩子的想法，能心平氣和地與孩子交流學(xué)習(xí)問題；足夠的肯定，家長需要看到孩子的亮點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，并及時(shí)給予具體的肯定，讓孩子有成就感，這有助于孩子提升學(xué)習(xí)興趣，也有助于孩子付出努力建立好習(xí)慣；足夠的耐心，孩子的發(fā)展是點(diǎn)滴積累的過程，家長需要耐心等待孩子的變化，報(bào)以合理期待。
t咨詢中，還有一些家長反映“孩子不聽話，總嫌家長嘮叨”“一說話就吵架，不知道怎樣才好？”……靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心咨詢師張麗告訴家長們：寒假是親子交流溝通的好機(jī)會(huì)，但在親子溝通的過程中，家長首先切記說傷孩子自尊的話；其次，說話時(shí)的語氣和表情也非常關(guān)鍵，如果家長能做到語氣平和、情緒穩(wěn)定，多半就能避免親子沖突。
“做智慧家長，過快樂假期”講座開講
t1月20日晚上7點(diǎn)，由靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心主辦的“做智慧家長，過快樂假期” 寒假家庭教育線上系列講座正式開講，第一講由上海師范大學(xué)心理系教授蔡丹作《“雙減”政策下的學(xué)生發(fā)展與家庭教育》講座。
t作為長期從事兒童發(fā)展與家庭研究的專家，蔡丹在講座中告訴家長：兒童青少年的發(fā)展是一個(gè)全面、系統(tǒng)的工程。家長要做的不是給孩子報(bào)許多補(bǔ)習(xí)班，而是建構(gòu)良好的家庭環(huán)境，給予孩子有效的家庭教育。“父母應(yīng)該做孩子發(fā)展的‘腳手架’，也就是當(dāng)孩子出現(xiàn)困難時(shí)，父母要適當(dāng)?shù)靥峁椭薄?/p>
蔡丹表示：“做好‘腳手架’，家長要做到三點(diǎn)：給予孩子精細(xì)的指導(dǎo)而非直接幫助；給孩子積極的情感反饋而非消極反饋；應(yīng)該孩子做的就讓孩子去做，不要包辦代替”。
蔡丹還建議，在家庭中，父母雙方要共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，爸爸們主動(dòng)承擔(dān)育兒任務(wù)、分擔(dān)育兒壓力，媽媽們可以適度放手給予爸爸育兒的機(jī)會(huì)，同時(shí)多多肯定，增強(qiáng)爸爸們的育兒成就感。這樣家庭才會(huì)更和睦。
t據(jù)靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心主任陳小文介紹，“做智慧家長，過快樂假期” 寒假家庭教育線上系列講座共有4場(chǎng)，其余三講將分別于1月24日、28日和2月8日進(jìn)行。講座預(yù)告可通過關(guān)注“靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心”微信公號(hào)獲取。
（圖片由靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心提供）
