初一成績(jī)決定中考成績(jī)嗎（初一成績(jī)和中考成績(jī)的關(guān)系）
本學(xué)期即將結(jié)束，最近，很多初一學(xué)生的家長(zhǎng)開(kāi)始為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)憂了。因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)一直不見(jiàn)起色，家長(zhǎng)非常擔(dān)心孩子在初中階段的成績(jī)就此定型了。那么，孩子在初一的成績(jī)能否決定整個(gè)初中階段的成績(jī)呢？
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
如果孩子在初一學(xué)得不錯(cuò)，仍然有可能在初二階段出現(xiàn)成績(jī)下滑的問(wèn)題。因?yàn)楹⒆釉诔跻粚W(xué)習(xí)的內(nèi)容以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主，與初二、初三相比，初一的學(xué)習(xí)難度相對(duì)較小。只要孩子能保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，就能取得不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。而初二是真正出現(xiàn)難度提升的階段，因?yàn)楦骺频碾y度都有所增加，而且還新增了頗有難度的物理這門(mén)學(xué)科。孩子不僅要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，還要注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，這樣做才能避免學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。
當(dāng)然，有些學(xué)生在初一階段的學(xué)習(xí)中就遇到比較大的困難，成績(jī)一直比較落后。因?yàn)檫@些孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就不夠扎實(shí)，而且初一的學(xué)習(xí)難度要比小學(xué)大得多，學(xué)習(xí)節(jié)奏也會(huì)明顯加快，作業(yè)量也會(huì)明顯增加，不能適應(yīng)這些變化的孩子就會(huì)在初一階段就出現(xiàn)成績(jī)下滑的問(wèn)題。如果這些孩子能付出加倍的努力，合理安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)好新課的同時(shí)努力把自己的學(xué)習(xí)漏洞補(bǔ)上，并重新摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，就能逐步擺脫學(xué)習(xí)困境，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
結(jié)語(yǔ)
初一的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能決定整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)論孩子的成績(jī)不錯(cuò)或是落后，家長(zhǎng)都要鼓勵(lì)孩子查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)努力，并優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，這樣做才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
