兒童焦慮是什么導(dǎo)致的（導(dǎo)致兒童焦慮癥的原因是什么）
我們都知道，孩童活潑可愛，這是人之天性。作為父母，我們應(yīng)該努力讓孩子避免精神創(chuàng)傷，以免影響其正常的生長發(fā)育。
心理健康是每一個父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動，父母就會擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長聯(lián)系我們。
但是在我們的工作中，經(jīng)常接觸到很多出現(xiàn)各種問題的孩子，比如說反復(fù)的腹痛，頭暈，惡心，無法正常上學(xué)，家長也比較擔(dān)心和困惑，會帶孩子做全面的檢查，檢查一大頓并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，但是孩子依然是難受的，不愿意去上學(xué)和缺乏孩子本來的天真的勁頭，
門診接待過許多這類孩子，門診患者馬老師的女兒倩倩，總是吃完飯后腹痛嚴(yán)重，偶爾伴有頭暈頭痛，有時候孩子身體難受不愿意去上學(xué)，現(xiàn)在家休息，媽媽發(fā)現(xiàn)假期放假孩子就會好很多，精神也放松了，身體難受的情況也減輕了，女兒平時很調(diào)皮，媽媽不清楚她是真的不舒服還是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)裝病，故找到我來到門診號脈，我看到這么一個小人兒本來應(yīng)該是活潑可愛的年齡，眼底發(fā)青，面色發(fā)灰，舌苔白膩，我告知母親孩子脾胃不和確實(shí)存在但孩子存在一些輕度焦慮，媽媽張大口很驚訝，我耐心講解，現(xiàn)在小孩焦慮不是大問題，孩子得木氣，木主生發(fā)，木喜溫而惡寒，喜動而惡靜，喜和而惡殺。今時孩子學(xué)業(yè)壓力太大，貪玩電子產(chǎn)物導(dǎo)致久坐不動，平時喜吃寒涼，這些都是傷損木氣的行為，對于腸胃的問題是當(dāng)今孩子普遍存在的問題，對于焦慮，其實(shí)孩子對于事情的表達(dá)是缺乏的，過度的困境和壓力下會造成焦慮情緒無處釋放，過度的玩游戲，來自家庭的情緒等等，都會種下種子，隨著長時間積累，肝氣郁結(jié)，上擾心神，導(dǎo)致心主神明的功能失常造成焦慮甚至是抑郁，
對于在飯后出現(xiàn)腹痛和消化不良的人，通常青年人發(fā)病率高于老人，他們還是抑郁和焦慮高發(fā)人群。所以說腸胃與精神是關(guān)聯(lián)的，并不是毫無相關(guān)的兩類知識體系，從中醫(yī)來分析，這是肝胃失調(diào)的表現(xiàn)。由于壓力過多導(dǎo)致肝郁，肝郁氣滯則橫逆犯胃，導(dǎo)致胃?。黄鋵?shí)這些問題往往是孩子長期情緒壓抑的結(jié)果，但是不到非常嚴(yán)重比如說孩子不能上學(xué)了，嚴(yán)重地出現(xiàn)自殺傾向，家長往往渾然不知，確實(shí)，孩子很難清晰的用語言表達(dá)自己的感受，那么家長怎么發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子已經(jīng)有了焦慮抑郁的傾向了呢？第一個是焦慮的身體表現(xiàn)，例如孩子身體本來沒有什么問題，但是經(jīng)常抱怨頭疼、胃疼，拒絕在學(xué)校、幼兒園、托管班吃東西，或者拒絕在家里以外的地方使用衛(wèi)生間，焦躁不安，過分活躍或者注意力不集中，害怕的時候會渾身發(fā)抖，出汗，身體肌肉長時間緊繃的狀態(tài)，入睡困難，失眠時間短等等，這都是焦慮的身體表現(xiàn)，那么第二個是焦慮的情緒表現(xiàn)，如果孩子經(jīng)?？奁?，異常敏感，沒有什么理由，就突然的情緒低落，或者生氣，經(jīng)常害怕犯錯，哪怕是很小的錯誤也是很緊張或者對于去學(xué)校，課外班，親戚家，表現(xiàn)出很多的擔(dān)心或害怕，第三，是焦慮的行為表現(xiàn)，孩子可能經(jīng)常會說如果，如果發(fā)生地震怎么辦？如果家里進(jìn)小偷怎么辦，或者孩子不愿意參加課外活動，比如課堂里面小組的活動，與他人合作的時候經(jīng)常保持沉默，顯得心事重重，表示不愿意去學(xué)校，即使去了學(xué)校，在午休，課間的時候，也喜歡獨(dú)自待在屋里面，回避和其他小朋友一起參加社交活動，或者無緣無故的就說我做不到，我沒有辦法，甚至?xí)罎l(fā)脾氣，那如果們的孩子有上面的這些表現(xiàn)，家長真的要注意了，可能需要坐下來跟孩子談?wù)勑?，或者求助于專業(yè)的我們醫(yī)療上的支持，中醫(yī)都可以幫助解答和調(diào)理。
