父母和孩子之間為什么會有溝通障礙呢（父母和孩子之間為什么會有溝通障礙和沖突）
孩子年紀(jì)小的時候似乎和父母有說不完的話，根本沒有自己的秘密可言，但是不知道什么時候開始他們有了心事寧可和同學(xué)說也不愿意多與父母交流，大人與孩子之間似乎有了一條看不見的鴻溝，拉開了彼此之間的距離。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)：家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo)：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
這個時候的父母和孩子，就像是雞和狗，不同物種之間是沒有交流機會的，因為他們各自的表達(dá)方式不同，只有相同頻道上的語言，站在同一立場上才能夠進(jìn)行有效的溝通。
孩子每天都在成長，不同階段有不同階段的變化，如果家長總是把他們當(dāng)成童年時候的模樣，其實就已經(jīng)把自己和孩子放在了不同的立場上。
溝通要從心開始，如果只注重形式和身份沒有了心的交流，溝通就不能成立。很多父母都是礙于家長的面子，要維護(hù)大人的尊嚴(yán)，總是用命令或者說教的語氣和孩子說話，年紀(jì)小的時候他們還能聽得進(jìn)去，但是年紀(jì)大了之后自然就不會聽進(jìn)去，因為孩子有了自己的想法和意志。
他們渴望被尊重和被理解，而不是來自家長單方面的說教，講道理。如果不站在孩子的立場上，其實家長和孩子就變成了兩個截然不同的物種，自然就沒有辦法正常的交流，各說各話。
真正的教育是要父母進(jìn)入孩子的世界，和他們打成一片，然后再將孩子帶入自己的世界，這樣的教育是最有效的。
有的時候孩子追星，玩游戲，看動畫片，有什么樣的興趣，往往是因為家長不理解也不愿意去理解，從一開始就站在自己的立場上否定孩子，以耽誤學(xué)習(xí)為名從一開始就不愿意去認(rèn)真了解，這其實是從父母的角度關(guān)閉了溝通的大門。
并不是孩子不愿意說，而是父母根本就沒有想要聽，和孩子站在了兩個世界，不同的立場說話，一下子就拉開了距離。
其實有的時候父母可以嘗試進(jìn)入孩子的世界中，即使一開始覺得沒意思，也要耐心去嘗試?yán)斫?，因為在孩子的世界中那是很有意義且有趣的，父母在了解的過程中說不定就會覺得有意思起來。
之所以會溝通困難，根本原因就在于家長和孩子都活在各自的世界中不愿意走出來，如果父母能夠做出榜樣，嘗試去理解和傾聽，那么也能夠帶領(lǐng)孩子一起加深相互之間的理解。
家長與孩子之間溝通出了問題，必然不只是孩子自己有問題，父母也要學(xué)會反思，大人的優(yōu)勢就在于能比孩子想得更多，也愿意做出更多的改變，如果父母總是單方面的覺得自己沒錯，錯的是孩子，那樣教育是沒有辦法繼續(xù)進(jìn)行下去的。
孩子與父母之間的代溝不是一天兩天形成的，而是長年累月各種小事積攢而成的改變，如果父母能夠經(jīng)常自省，及早發(fā)現(xiàn)問題，那么將來在孩子年紀(jì)大一些的時候就不會有這方面的問題。
