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影響親子溝通的原因(重視與孩子有效溝通,營造和諧的親子關(guān)系)

影響親子溝通的原因(重視與孩子有效溝通,營造和諧的親子關(guān)系)

既然傾聽孩子那么重要,為什么父母不能更好地傾聽孩子?或者說,哪些因素會影響父母和孩子之間的傾聽呢?

家庭教育是每一個父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進(jìn)法,主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié):家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo):第一個孩子身心健康成長,第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個孩子的完成學(xué)業(yè),家長你認(rèn)可嗎?

大致有這些因素:

第一,父母沒有時間聽。

很多父母,尤其是在城市的上班族,下班了會覺得自己一天忙的半死,好不容易有一塊休息的時間,就想著看看電視,刷刷手機(jī)等,也想有點自己的時間。就覺得沒時間聽孩子說這么多,或是覺得小孩子能有什么重要的事情,他不是要出去玩嗎,不要吃這個要喝那個嗎,不就這點事情嘛,所以也沒心情去傾聽孩子。

影響親子溝通的原因(重視與孩子有效溝通,營造和諧的親子關(guān)系)

第二,就是很難集中精力聽孩子說話。

比如,有的父母工作比較忙,可能在家還需要工作,每天對著電腦,然后孩子在跟爸爸說話的時候,爸爸眼睛還看著電腦,然后嘴里“嗯”一下,有時候都沒有留意到孩子到底說了些什么。我們很多父母自己在小的時候,往往也是這樣,所以沒人告訴父母,為什么要聽孩子的,而且為什么要傾聽呢?我們有事說事,直接看結(jié)果解決問題就好了。

第三,父母不喜歡孩子所說的內(nèi)容,只想要部分自己想要的結(jié)果。

比如,孩子回家說,這次考試考了全班第一,爸爸媽媽都喜歡聽這個內(nèi)容。如果孩子說,跟同學(xué)鬧別扭了,或是和老師有沖突了等等,那父母就會覺得特別的不開心,不喜歡這類的消息,所以父母也沒辦法好好傾聽。就是父母會有篩選。

還有的父母,是只關(guān)心結(jié)論,你不要跟我說那么多,你就跟我說到底怎么樣啊,最后結(jié)果是什么。

更糟糕一點的父母,在聽的時候,僅僅是為了能對孩子進(jìn)行挑剔和評價,就是孩子說什么,我就要挑刺。比如孩子說:我這回考了年級第二。父母就說:你為什么不考年級第一。孩子說:我這回進(jìn)步了三名。父母就說:那誰誰誰比進(jìn)步更多。

第四,當(dāng)孩子訴說的時候,父母急于表達(dá)自己的看法。

比如,孩子說老師對我不公平。有的父母馬上就說:我覺得老師挺好的。

另外一種情況是,聽孩子講話的時候,父母在不斷的比較和自己想法的不同點。

比如,孩子說想要個手機(jī)。父母就說:我們在你這么大的時候,都不玩手機(jī),孩子就不應(yīng)該有手機(jī),我們小時候沒有手機(jī),你看誰誰誰都沒有手機(jī),你為什么要一個手機(jī)。

這時候,父母就沒辦法去仔細(xì)聽孩子。

還有的是,替別人結(jié)束,比如,孩子在講話,孩子都還沒有說完,父母就說別說了,或者對孩子說這個事情就這樣。

這些都會妨礙父母去傾聽孩子,都在妨礙親子關(guān)系的交流。

所以,傾聽孩子,說起來簡單,其實做起來非常的難。因為傾聽不是簡單的理解和同情,不是說孩子摔跤了很疼,你過去對孩子說不疼不疼揉一揉,這些不是傾聽。

傾聽是父母給孩子的最好的禮物。如果一個父母在每次還是說話的時候,都能夠高質(zhì)量的傾聽孩子,那這個孩子就會非常的幸福,孩子就會成長得很好。

傾聽的不僅是我們用耳朵去捕捉孩子的聲音,還要用眼睛去捕捉孩子的表情、神態(tài),還要用心去體會孩子的感悟。

傾聽,是我們暫時放掉自己的想法、判斷、成見和愿望,全神貫注的去理解孩子講話的內(nèi)容。哪怕你理解不了,你都要保持著那份全神貫注的樣子,你可以去問你,可以去想??梢宰尯⒆釉僬f一遍。

傾聽,是與孩子一起親身的感悟和經(jīng)歷整個的過程。比如孩子,描述的事情過程,我今天遇到什么事,剛開始我有些害怕,后來我慢慢的膽子又大了一點,我又試了一下。后來我怎么樣去把這個事情完成了,之后我怎么樣覺得,有些什么感受,從害怕到興奮到刺激等等。父母要跟著孩子一起去體會整個過程,你聽得你的心情都是跌宕起伏的,那才是真正的傾聽。

傾聽和表達(dá)總是互相離不開的。

表達(dá),是為了學(xué)會清楚地說出我們自己的需要;傾聽,是為了學(xué)會幫助對方清楚的表達(dá)他們的需要。這些,都有助于相互的溝通和理解。

尤其我們?nèi)绻麅A聽的對象是孩子的時候。因為,孩子的感受,能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們成人。但同時,孩子的表達(dá)能力,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的弱過我們成人。所以孩子有的時候在去表達(dá)一件事情的時候,他可能半天都說不明白,這不是你的孩子笨,而是因為他的年齡所對應(yīng)的心智,沒有我們那么成熟,表達(dá)能力相對會弱一些。

那在這種情況下,就越要我們成年人仔細(xì)的去傾聽,來幫助孩子表達(dá)清楚他的需要。

心理學(xué)家卡爾·羅杰斯說,如果有人傾聽你,不對你品頭論足,不替你擔(dān)驚受怕,也不想改變你,這多美好。每當(dāng)我得到人們的傾聽和理解,我就可以用新的眼光看世界,并且繼續(xù)前進(jìn),這是多么神奇。一旦有人傾聽,看起來無法解決的問題,就有了解決辦法,千頭萬緒的思路也會變得清晰起來。

羅杰斯的這段話,如果大家仔細(xì)的去品一品的話,說的就是我們在跟人相處的時候,有一個人,他不帶任何的成見,不帶任何的標(biāo)準(zhǔn),只是愿意傾聽你,那你就會覺得整個世界都變得透亮起來了。

我們成人是這樣的感受,孩子更是這樣的感受。如果一個孩子感覺到,爸爸媽媽對自己說的話特別的有興趣,他們不會有過多的去評價,不會有過多的標(biāo)準(zhǔn)和限定的話,孩子就會覺得這個世界,是非常的美好的。孩子的內(nèi)在也會很安全穩(wěn)定,孩子會更愿意去探索,同時也更愿意對父母敞開,親子溝通之間的障礙也會少很多。

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