我在上一篇文章中分享了家長和孩子不能進(jìn)行良好溝通的三點(diǎn)核心原因。那么，作為家長如何改變才能和孩子進(jìn)行良好的溝通呢？
1. 與時(shí)俱進(jìn)，真正地去了解孩子所面對的一切
現(xiàn)在，小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)考試都不再是只考加減法而已了。更別說是有挑戰(zhàn)性的高中物理學(xué)科，這樣的知識內(nèi)容并不是靠孩子自己努力刻苦就能不斷進(jìn)步的。有很多家長也是關(guān)注我了之后才懂得了高中物理靠孩子自己鉆研是既費(fèi)時(shí)間又不一定有成果的。家長中也有985大學(xué)畢業(yè)的，他們在不斷了解高中物理的過程中也確定現(xiàn)在的高中知識內(nèi)容和自己當(dāng)年相比已經(jīng)升了幾個(gè)等級，幾乎沒有完完全全白給分的題目。每一個(gè)能有效幫助到孩子的家長都是沒有停止學(xué)習(xí)或是沒有停止關(guān)注有關(guān)學(xué)習(xí)的一切資源。家長的思想觀念沒有落后于時(shí)代才能給孩子一個(gè)正確的指引。家長做過孩子的高中作業(yè)才會明白孩子所面臨的困境。在理解的基礎(chǔ)上，家長和孩子進(jìn)行溝通才是順暢的。
2. 和孩子一起共同成長
相信大家都看過這樣的新聞，爸爸和兒子一起參加高考，原因是爸爸為了鼓勵(lì)兒子;媽媽陪小孩子學(xué)習(xí)，直接考了小學(xué)教師資格證。當(dāng)家長認(rèn)為學(xué)習(xí)只是孩子自己的事情時(shí)，孩子的競爭力就已經(jīng)開始下降了。孩子是可以自學(xué)，但是自學(xué)的孩子中也不缺少父母盡心盡力提供各方面支持的。而有些家長即使很悠閑也不會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，美名其曰讓孩子自由生長。其實(shí)，同樣資質(zhì)的孩子之間的差距，有一部分源于父母。你不會文化知識，但是你可以想辦法幫孩子解決問題。你不懂孩子的學(xué)習(xí)，你可以提高自己的意識。孩子感受到父母與自己一起努力，肯定是愿意和父母溝通和傾訴的。父母和孩子一同成長才不會和孩子產(chǎn)生太大的差距，這樣彼此之間才能保持良好的溝通。
3. 不要拿自己的孩子和“別人家的孩子”比較
父母要永遠(yuǎn)站在孩子的立場和孩子進(jìn)行交流。你為孩子著急一定要是純粹地為孩子好，而不是在意面子。確實(shí)，有的家長只是感覺孩子分?jǐn)?shù)低是丟人，并不是在意孩子知識掌握得怎么樣了，甚至總是提到別人家孩子多么優(yōu)秀。父母如果以這樣的心態(tài)溝通孩子一定是排斥的，唯有單純地想幫孩子解決問題才能讓孩子輕易接受。我也經(jīng)常建議家長們想讓孩子高中物理有所提升，一定不要和孩子說分?jǐn)?shù)都這么低了怎么還不著急。如果家長們這樣說，孩子有困難不怕，需要什么幫助可以和我們說，咱們一起想辦法。你看，同樣的目的，但是不同的心態(tài)不同的語言表達(dá)，效果確實(shí)不同。
在跟我學(xué)習(xí)的學(xué)員中，很多都是孩子自己想學(xué)就和父母直接交流，父母痛快的支持，孩子也快速提高了分?jǐn)?shù)。可惜的是也有很多的孩子自己也想學(xué)，但是不想和父母交流，也不相信父母會支持自己。這就是孩子和家長之間沒有良好溝通的狀態(tài)，別讓溝通障礙耽誤了孩子。
