你越管, 孩子越不聽話! 學(xué)好這幾招最關(guān)鍵（這樣管教孩子長(zhǎng)大聽話）
孩子越長(zhǎng)大越不聽話？要他做事就各種磨磨蹭蹭，告訴他往西他就偏偏往東，一出門就要買這買那，不讓買還要哭鬧不肯走？
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
很多父母對(duì)于越長(zhǎng)大越不聽話的孩子感覺到無(wú)能為力，其實(shí)我們應(yīng)該先去了解下孩子不聽話的原因出在哪里，通常有以下幾個(gè)原因：
1. 孩子不知道該處理問題。比如孩子出去玩總喜歡搶別人玩具，公共玩耍區(qū)域欺負(fù)別的小朋友……
一般遇到這些情況家長(zhǎng)就會(huì)習(xí)慣性的說(shuō)：你不要去搶別人的玩具，你不能欺負(fù)別人?；蛘哂行┘议L(zhǎng)選擇直接把孩子抱走，其實(shí)這樣是沒有用的，他下次還是會(huì)那樣做，因?yàn)樗胍莻€(gè)玩具，父母不讓他搶，那他就會(huì)困惑：我不搶怎么得到呀？
這個(gè)時(shí)候就需要父母就需要父母告訴他怎么做，你可以問他：你想玩他的玩具對(duì)嗎？那你試著用你的玩具去跟他交換玩吧。
而對(duì)于在玩耍時(shí)候總喜歡欺負(fù)別人的小孩子，我們要明白，這是他自我意識(shí)發(fā)育的表現(xiàn)，尤其是三歲以內(nèi)的寶寶，他只是想保護(hù)“自己的東西”，我們可以很清楚地告訴他這是公共區(qū)域，是大家的。甚至，可以讓小孩子去體驗(yàn)一下一個(gè)人在公園玩滑滑梯，和一群小朋友在一起玩的感受，讓他明白分享的樂趣。
2. 孩子不聽話，不是因?yàn)樗幌胱鰝€(gè)聽話的孩子，而是因?yàn)樗刂撇涣俗约旱那榫w。
孩子自控力沒有大人好，大人都有控制不住脾氣的時(shí)候，何況是小孩子呢。我們不能要求孩子總是表現(xiàn)得“乖乖的”，我們要讓他們合理地消耗精力，不要因?yàn)榫^(guò)剩而變得無(wú)聊煩躁。
那么具體怎么做呢，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)就是要睜一只眼閉一只眼，睜一只眼就是要看：保證孩子安全，不能做危險(xiǎn)的事情。閉一只眼就是要放任，孩子有孩子的特點(diǎn)，他不想安靜地坐著，他喜歡跑啊，跳啊，四處探索，那么家長(zhǎng)就要多給孩子這些自由。
3. 孩子覺得不公平。
例如吃飯的時(shí)候他呵斥他不要說(shuō)話，然后自己卻跟老公說(shuō)個(gè)沒停，你告訴孩子不能玩手機(jī)，可自己卻經(jīng)常玩，這樣小孩子就會(huì)覺得不公平，就不會(huì)聽大人的話。
4. 大人沒有立規(guī)矩，他不知道原則和底線是什么。孩子是很聰明的，會(huì)通過(guò)“不聽話”來(lái)不斷嘗試大人的底線在哪里。
所以這就需要大人很明確地告訴孩子，什么事能做什么事不能做，而且說(shuō)好不能做的事情就是不能做，大人不能隨便破壞規(guī)則，破壞規(guī)則對(duì)孩子的成長(zhǎng)并不是好事，因?yàn)楹⒆訒?huì)迷茫，他會(huì)覺得原來(lái)規(guī)則是可以隨意更改的。這一點(diǎn)就需要一家人達(dá)成共識(shí)，不能爸爸說(shuō)不能吃糖，奶奶卻說(shuō)可以，這樣的規(guī)則是無(wú)效的，如果說(shuō)大人總是破壞規(guī)則，那孩子就會(huì)繼續(xù)不聽話，繼續(xù)去試探大人的原則和底線。
5. 別總問孩子好不好，卻不允許孩子說(shuō)不好。
很多時(shí)候不是孩子不聽話，而是大人本身就給了孩子選擇的機(jī)會(huì)。比如大人說(shuō)，你現(xiàn)在過(guò)來(lái)吃飯好不好，你現(xiàn)在上床睡覺好不好，孩子一聽到這是個(gè)疑問句，就按照自己的意愿選擇了不好，然后大人就會(huì)覺得小孩子怎么老是不聽話。
如果不希望孩子總是跟你說(shuō)不好不要的時(shí)候，首先父母先別老問孩子好不好要不要，你希望他做什么就直接告訴他，除非你真的想征求孩子的意見。
6. 父母過(guò)多地使用負(fù)面語(yǔ)言。
使用負(fù)面語(yǔ)言的效果大概是：我現(xiàn)在告訴讀者不要想大象不要想大象不要想大象……我相信現(xiàn)在大家腦海里全都是大象。
所以說(shuō)，面對(duì)孩子的“不聽話”，我們不能總是說(shuō)你不要怎么怎么樣，你不要怎么怎么樣，你一天到晚總這樣說(shuō)，我相信孩子會(huì)無(wú)感，這對(duì)管教孩子是無(wú)用的。
如何管教孩子，我們不吼不叫，又能讓孩子乖乖聽話呢？我們可以試著改變我們大人的說(shuō)話方式和語(yǔ)氣，有5點(diǎn)建議給大家：
1. 我們希望孩子聽話，就多使用正面的語(yǔ)言。
比如把“你不要亂扔玩具”換成“請(qǐng)你把玩具輕輕放回你的玩具柜”。當(dāng)你看到你的孩子把青菜從碗里挑走，你就告訴孩子，你喜歡吃的菜你可以多吃點(diǎn)，你不喜歡吃的菜可以少點(diǎn)，但每一種都要嘗一嘗。
2. 父母要把話說(shuō)清楚，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當(dāng)孩子不知道該怎么做的時(shí)候，我們要把事情講清楚，而且對(duì)孩子一次只說(shuō)一個(gè)重點(diǎn)，不要喋喋不休，你希望孩子早點(diǎn)睡，你可以直接告訴他9點(diǎn)鐘睡覺，不要說(shuō)你要早點(diǎn)睡覺，那他不明白早點(diǎn)是幾點(diǎn)，然后玩到很晚。
3. 確保孩子在聽你說(shuō)話。
有時(shí)候你話說(shuō)完了才發(fā)現(xiàn)孩子在走神，如果孩子注意力不集中，你就看著孩子的眼里，溫柔地告訴他你所說(shuō)的話。
4. 管教也要看時(shí)機(jī)。
比如在商場(chǎng)哭著要玩具，你不能就地開始呵斥他，跟他講道理，這樣孩子就會(huì)覺得沒尊嚴(yán)，而且也不一定聽得進(jìn)去。但是也不能簡(jiǎn)單妥協(xié)，如果我們事先跟孩子說(shuō)好不能買玩具，那我們可以蹲下來(lái)堅(jiān)定地告訴孩子：“我們之前約定好了，今天不能買玩具。”然后再溫柔地把孩子帶離商場(chǎng)。
5. 當(dāng)孩子已經(jīng)習(xí)慣不聽話了，那我們不僅要管教還要警告。
比如說(shuō)他偏要亂扔玩具，那我們就告訴他不收拾這個(gè)玩具以后就不能玩，然后我們要把玩具收起來(lái)，一個(gè)星期都不能拿出來(lái)。他經(jīng)常吃零食不肯吃飯，那我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就告訴他，你如果不來(lái)吃飯，就要等到下一頓才能吃東西了。他如果不聽話，那在下一頓之間就一定不能給他零食，要說(shuō)到做到，讓孩子自己承擔(dān)“不聽話”的后果。
總而言之，管教孩子我們要溫柔而堅(jiān)定，大人會(huì)管，孩子才會(huì)聽。
