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初一二成績不好初三如何逆襲成學(xué)霸(初一成績差初二怎么逆襲)

 

大家好,我是文文爸!

初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段,也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年,因為它涉及到了中考與高考,左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里,系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率,提升考試時候的心理素質(zhì),從而提升學(xué)習(xí)成績。

01

小侄女蘭蘭正在上初二,期末考試成績出來了,無論是班上還是年級排名都是第一,全家人都非常開心!

要知道蘭蘭剛上初一時,成績還在班上墊底,全年級300多人,她排名297。

 

看著女兒的成績,蘭蘭媽非常焦慮,蘭蘭更是無奈。有次班主任找蘭蘭媽談話:“你做好給孩子走后門,找工作的準(zhǔn)備吧,不用學(xué)了”。

班主任的話,讓蘭蘭媽給嚇出了一身冷汗,孩子才初一,不能讓老師都放棄啊。內(nèi)心焦急的她,給文文爸打了電話,讓一起跟蘭蘭談?wù)劇?/p>

一番交談之后,蘭蘭決定做出一些改變,先提升學(xué)業(yè)成績:

·她開始每天花大量的時間復(fù)習(xí)、記憶,經(jīng)常熬夜到凌晨;

·逼著自己每天閱讀1小時,背誦1小時,從不間斷;

·開啟“題海戰(zhàn)術(shù)”,大量刷題,并花大功夫去啃錯題、難題;

一番操作下來,蘭蘭發(fā)現(xiàn)提升成績的過程,遠(yuǎn)比自己想象的艱難:晚上熬夜刷題后,白天上課無精打采;讀了很多遍的課文,卻沒記住多少內(nèi)容……

彎路走了不少,成績卻不見長,更要命的是,被老師質(zhì)疑“不是讀書的那塊料”??粗鴫毫ι醮蟮奶m蘭,文文爸也是心疼不已,在與蘭蘭一同研究了各科試卷后,發(fā)現(xiàn)她背誦類的科目,丟分非常嚴(yán)重。

想要提升這些科目的成績,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心,提升記憶力至關(guān)重要!具體怎么做呢?死記硬背肯定不行,還得尋求科學(xué)有效的記憶方法。

在一位特級教師朋友的推薦下,文文爸跟蘭蘭看到了這本《北大清華狀元都在用的100個記憶方法》。翻看這本書,讓我們意識到:“學(xué)習(xí)是有技巧的,考高分也是有方法的;雖然不是每個人都能成為學(xué)霸,但每一個學(xué)霸的成功經(jīng)驗都是值得學(xué)習(xí)與借鑒的?!?/strong>

于是,蘭蘭開始深入系統(tǒng)地研讀這本書介紹的記憶方法,并將其運(yùn)用在日常的學(xué)習(xí)中:

·拋棄以前死記硬背的記憶方式,使用“五到”記憶法與“五步”背誦法,在閱讀中加入主觀思考,記憶更深刻;

·嘗試使用康奈爾筆記法,分清重點(diǎn)、難點(diǎn),讓筆記一目了然,大大提升復(fù)習(xí)效率;

·以前上課總走神,運(yùn)用聽課“四定法”后,上課聽得進(jìn),記得牢;

高效提升記憶力之后,蘭蘭的成績也是穩(wěn)步上升,從年級297名,逐漸上升到282名、107名、97名,前不久的期末考試,竟然考到了年級第一名。

現(xiàn)在的蘭蘭,不僅成績優(yōu)異,人也越來越自信,從老師眼中的“棄兒”變成“寵兒”。

02

蘭蘭是記憶力提升的最大受益者,并且這種方法,是學(xué)渣們完全可復(fù)制的。

記憶力,其實是最基本的認(rèn)知能力,任何高層次的能力都建立在記憶力之上。

文文爸后來在查閱資料時,發(fā)現(xiàn)了這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù)

可見,記憶力的好與壞,成為個人取得成就的關(guān)鍵

 

對于孩子來說,從小學(xué)、初中到高中,甚至大學(xué),無論是學(xué)習(xí)文言文、古詩詞、英語單詞還是歷史、地理等學(xué)科,都有大量需要記憶的內(nèi)容。

這對于記憶力差的孩子來說,看過的書、學(xué)過的知識記不住,考試當(dāng)然答不出來,明明花費(fèi)了別人2倍的記憶時間,成績還沒別人一半好。

文文爸認(rèn)為,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn),應(yīng)該是先增強(qiáng)其記憶力,毫不夸張地說,要想孩子學(xué)習(xí)成績好,提升記憶力是第一步。

那么,作為家長,該如何幫助孩子提升記憶力呢?

日本早教大師七田真曾提到:50%的孩子,在0-6歲時擁有照相機(jī)般記憶的能力,但到12歲時,這種記憶能力會慢慢退化,需要再次被激活。

讓人羨慕的《最強(qiáng)大腦》中的很多選手,其實并非天生都有超強(qiáng)記憶力,大多都是通過后天的、專業(yè)的訓(xùn)練而達(dá)到的。

因此,對于家長而言,想要自家孩子擁有超強(qiáng)記憶力,就需要抓住記憶力鍛煉的關(guān)鍵期,讓孩子得到科學(xué)的鍛煉。

在此,文文爸建議家有小學(xué)生、初中生、高中生的家長,都入手一套《北大清華狀元都在用100個記憶方法》,為孩子的好成績打下基礎(chǔ),比如書中談到的“五到”記憶法、“過電影”記憶法、“順口溜”記憶法、考前“減肥”法、“壓縮餅干法”等都是既科學(xué)有效、又適合孩子應(yīng)用的記憶方法。

術(shù)業(yè)有專攻,對于大多數(shù)家長而言,或許意識到記憶力對于孩子學(xué)習(xí)的重要性,但苦無良方,并不知道該如何做。

不如直接借鑒學(xué)霸狀元們的經(jīng)驗,讓孩子快速掌握實用、高效的學(xué)習(xí)技巧,全面提升自己的學(xué)習(xí)能力,穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。

這套書共包含3冊,分別是《北大清華狀元都在用的100個記憶方法》、《北大清華狀元都養(yǎng)成的100個聽課習(xí)慣》、《北大清華狀元都掌握的100個學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)》。

 

總而言之,學(xué)習(xí)是有技巧和方法的,死記硬背肯定行不通,在學(xué)習(xí)道路上,最實用、便捷的竅門,就是借鑒學(xué)霸們的成功經(jīng)驗,掌握他們的學(xué)習(xí)方法與技巧,才能實現(xiàn)快速、高效提分。

 

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