李玫瑾孩子該不該打（李玫瑾:不管不罵不罰是培養(yǎng)不出優(yōu)秀孩子的!）
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)：家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo)：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
作為兩個孩子的媽媽，我也是長期混跡于教育圈，不求能把孩子教育得多成功，只求安穩(wěn)幸福的過好這一生。所以我在面對孩子犯錯的時候，都是給自己洗腦，一定要保持冷靜。不管多氣人，我都要好好的講道理，不能動粗。這樣做的效果，就是每次我被氣得不行，孩子穩(wěn)如泰山，絲毫不把我說的話放在眼里。在他眼中，我這個媽就是喜歡說，對他來說沒有一點威嚴(yán)。
直到前幾天，我給娃口干舌燥地講道理，娃始終無動于衷。娃他爸看不過去，上前倆巴掌打在孩子屁股上面，孩子都愣了。他爸說：知道自己錯在哪里了嗎？下次還會不會再犯？這一頓操作，不僅把孩子治得服服帖帖，也把我給看傻了?；氐椒块g，趕緊拉著孩子爸說：你下手的時候心里有數(shù)沒？他爸說：那是我親兒子，我哪舍得打太厲害，我就是雷聲大雨點小。
然后就給我甩來一篇文章，說：孩子犯錯還是要打的，你看看李玫瑾教授怎么說的。之后我就細(xì)細(xì)的看文章，看完之后我就發(fā)現(xiàn)，雖然很多教育學(xué)家都提倡溫聲教育，但是并不適用于所有的孩子。有的孩子性格比較皮，不打不長記性。孩子犯錯要不要打？李玫瑾教授直言：不僅要打，還要注意這一點，很有道理。
讓孩子有敬畏心，是在犯錯之后打他們的原因
之前看過新聞，在商場里，媽媽沒有給孩子買喜歡的衣服。孩子不高興，就對媽媽推搡起來，還踢了她一腳。有媽媽因為不讓孩子玩手機，孩子闖關(guān)失敗，就用手錘媽媽。還有年邁的父母被兒子拳打腳踢。為什么他們會這樣對待自己的父母，就是因為他們沒有敬畏心，他們不尊敬父母，也不害怕父母，所以就造成他們?yōu)樗?/p>
一味給孩子講道理，對于有些孩子并不適用，反而會讓他們覺得父母好“欺負(fù)”。我犯錯了又如何？他們頂多罵我?guī)拙?，無關(guān)痛癢的。因此，只有打在他們身上，讓他們知道疼了，才會長記性，才會讓他們對父母有敬畏心。
不僅要打，還要做到有愛，才會有敬
李玫瑾教授曾經(jīng)說過：孩子在成長過程中，要有愛和敬畏。當(dāng)孩子犯錯的時候，懲罰其實是一種保護。當(dāng)他知道怕和后果，才會不敢再去做，這才是保護他的行為。
有些父母會說，打孩子是不對的，不僅讓孩子沒有安全感，還會破壞親子關(guān)系。當(dāng)然只打是不對的，還要做到有愛。當(dāng)孩子知道你是因為愛而打他的時候，他會有畏。就像我們80后和90后，哪個不是從小打到大的，可是和父母的感情還是很好。我們很尊敬父母，是因為知道他們的教育出發(fā)點都是好的。
雖然，打孩子不是一種很好的方式，但是對于有些犯錯的孩子而言，不打不行，不打不聽話。但是在打的時候還要注意方式，起到懲戒的目的就行，不要下手不知輕重。網(wǎng)友們，你們會打犯錯的孩子嗎？
