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家庭教育指導(dǎo)師求職

家庭教育指導(dǎo)師求職(家庭教育指導(dǎo)師(高級))

 

家庭教育是每一個父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進法,主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié):家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo):第一個孩子身心健康成長,第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個孩子的完成學(xué)業(yè),家長你認(rèn)可嗎?

14日,人力資源社會保障部公示18個新職業(yè),包含“家庭教育指導(dǎo)師”“研學(xué)旅行指導(dǎo)師”等,引發(fā)關(guān)注。

 

人社部表示,根據(jù)《中華人民共和國勞動法》有關(guān)規(guī)定,為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見》提出的“緊跟新技術(shù)、新職業(yè)發(fā)展變化,建立職業(yè)分類動態(tài)調(diào)整機制,加快職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工作”要求,我們積極推動國家職業(yè)分類大典修訂工作,面向社會持續(xù)公開征集新職業(yè)信息。經(jīng)專家評估論證、書面征求中央和國家機關(guān)有關(guān)部門意見等程序,擬發(fā)布機器人工程技術(shù)人員等18個新職業(yè)信息。

一、機器人工程技術(shù)人員:從事機器人結(jié)構(gòu)、控制、感知技術(shù)和集成機器人系統(tǒng)及產(chǎn)品研究、設(shè)計的工程技術(shù)人員。

二、增材制造工程技術(shù)人員:從事增材制造技術(shù)、裝備、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計并指導(dǎo)應(yīng)用的工程技術(shù)人員。

三、數(shù)據(jù)安全工程技術(shù)人員:從事數(shù)據(jù)安全需求分析挖掘、技術(shù)方案設(shè)計、項目實施、運營管理等工作的工程技術(shù)人員。

四、退役軍人事務(wù)員:在退役軍人服務(wù)中心(站)從事退役軍人政策咨詢、信訪接待、權(quán)益保障、安置服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等事務(wù)辦理的人員。

五、數(shù)字化解決方案設(shè)計師:從事產(chǎn)業(yè)數(shù)字化需求分析與挖掘、數(shù)字化解決方案制訂、項目實施與運營技術(shù)支撐等工作的人員。

六、數(shù)據(jù)庫運行管理員:對系統(tǒng)所使用的數(shù)據(jù)庫進行維護及管理等工作的人員。

七、信息系統(tǒng)適配驗證師:從事信息系統(tǒng)基礎(chǔ)環(huán)境、終端、安全體系、業(yè)務(wù)系統(tǒng)的適配、測試、調(diào)優(yōu)、數(shù)據(jù)遷移、維護等工作的人員。

八、數(shù)字孿生應(yīng)用技術(shù)員:使用仿真技術(shù)工具和數(shù)字孿生平臺,構(gòu)建、運行維護數(shù)字孿生體,監(jiān)控、預(yù)測并優(yōu)化實體系統(tǒng)運行狀態(tài)的人員。

九、商務(wù)數(shù)據(jù)分析師:從事商務(wù)行為相關(guān)數(shù)據(jù)采集、清洗、挖掘、分析,發(fā)現(xiàn)問題、研判規(guī)律,形成數(shù)據(jù)分析報告并指導(dǎo)他人應(yīng)用的人員。

十、碳匯計量評估師:運用碳計量方法學(xué),從事森林、草原等生態(tài)系統(tǒng)碳匯計量、審核、評估的人員。

十一、建筑節(jié)能減排咨詢師:應(yīng)用節(jié)能減排技術(shù),從事建筑及其環(huán)境、附屬設(shè)備測評、調(diào)適、改造、運維等工作的咨詢服務(wù)人員。

十二、綜合能源服務(wù)員:從事客戶用能情況診斷,綜合能源方案策劃,并組織實施和運維管理的人員。

十三、家庭教育指導(dǎo)師:從事家庭教育知識傳授、家庭教育指導(dǎo)咨詢、家庭教育活動組織等的人員。

十四、研學(xué)旅行指導(dǎo)師:策劃、制訂、實施研學(xué)旅行方案,組織、指導(dǎo)開展研學(xué)體驗活動的人員。

十五、民宿管家:提供客戶住宿、餐飲以及當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、文化與生活方式體驗等定制化服務(wù)的人員。

十六、農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員:從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村生活數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用、推廣和服務(wù)活動的人員。

十七、煤提質(zhì)工:以煤為原料,操作干燥窯、熱解窯、提質(zhì)煤冷卻器、急冷塔等設(shè)備,提高煤品質(zhì)的生產(chǎn)人員。

十八、城市軌道交通檢修工:使用制動測試臺、車輪輪緣尺、紅外熱像儀、扭矩扳手、液壓起道器等檢測設(shè)備和維護工器具,檢修及維護保養(yǎng)城市軌道交通設(shè)備和設(shè)施的人員。

人社部表示,隨著《家庭教育促進法》的出臺實施和“雙減”等政策的推行,確立從事家庭教育和研學(xué)旅行指導(dǎo)人員的職業(yè)屬性、界定職業(yè)工作任務(wù)等顯得很有必要,基于此,專家和有關(guān)部門提出了“家庭教育指導(dǎo)師”“研學(xué)旅行指導(dǎo)師”2個新職業(yè)。

“家庭教育指導(dǎo)師”主要工作任務(wù):

1.開展家庭教育法律法規(guī)及政策宣傳,傳授立德樹人家庭教育科學(xué)理念、知識和方法;

2.指導(dǎo)家長履行家庭教育主體責(zé)任,進行家庭教育規(guī)劃并開展家庭教育;

3.指導(dǎo)家長樹立和傳承優(yōu)良家風(fēng),指導(dǎo)其他家庭成員協(xié)助和配合家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境;

4.提供家庭教育問題解決方案和咨詢建議;

5.策劃、組織開展家校社協(xié)同育人的實踐活動。

“研學(xué)旅行指導(dǎo)師”主要工作任務(wù):

1.收集研學(xué)受眾需求和研學(xué)資源等信息;

2.開發(fā)研學(xué)活動項目;

3.編制研學(xué)活動方案和實施計劃;

4.解讀研學(xué)活動方案,檢查參與者準(zhǔn)備情況;

5.組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)研學(xué)活動項目的開展,保障安全;

6.收集、記錄、分析、反饋相關(guān)信息。

“家庭教育指導(dǎo)師”備受網(wǎng)友關(guān)注。網(wǎng)友熱議:

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