小花（化名）是我兒子的同學，他們從幼兒園、小學，到現(xiàn)在念初二了都一直是同班同學，所以我對她的情況有所了解。
幼兒園時期就沒什么好說的了，大多數(shù)孩子都差不多，看不出非常明顯的區(qū)別，當然，可能我當時忙于工作，關(guān)注也少吧，這里希望能得到天下老爸的一致認同！
小學階段，小花就逐漸顯露出了學霸的氣質(zhì)，年段排名基本都是前幾的，我兒子雖然也不錯，但差距大概能有幾條街吧。慢慢地，通過平時跟小花媽媽的交流，我了解到她的日常是怎樣過的了。相信寫到這，身為父母的你們一定也大概能猜出個八九不離十了吧，什么超前學習，各種補習班，琴棋書畫，十八般武器，諸如此類。別的不說，她的畫作就讓我著實驚艷。
小花媽媽每天奔波在各種各樣的補習班之間，多的時候一天能跑五六七八個地方，而那個小小的身影就在她的電動車后座上。小花的個子一直很小，比同齡孩子小很多，在我看來，以她父母的遺傳基因也不至于如此。然而那個小小的軀體上卻背負著太多東西。她媽媽的目標是市區(qū)第一流的某重點高中，我不知道小花有沒有這樣的目標，反正我兒子是沒有的，我兒子說：有目標不是動力，而是壓力?？?老爹我只能表示欣慰。。。
我大概是從小學五六年級之后開始逐年提升關(guān)注兒子的成長（此處不接受批評，批評也遲了）。從跟兒子平常的聊天中得知，小花經(jīng)常失眠，是的，她從五六年級就開始了，而且一直持續(xù)到初中。我偶爾在跟小花媽媽的聊天中比較隱晦地提及多關(guān)注孩子身體健康之類的，顯然沒啥用，在小花媽媽眼里，除了成績，除了進名校，其他一切皆是浮云。
我這邊劃片的初中學校很一般，每個家長都把希望寄托于進私立校，很不巧的是，這一年開始百分百搖號，想進就得靠運氣。小花沒搖上，我兒子也沒搖上，于是他們倆又湊巧繼續(xù)成為了同班同學。 進入初中后，小花媽媽的要求越發(fā)嚴格了，她認為在這么差的學校里，排名起碼得進前三，以后才有希望考進某重點高中。
我經(jīng)常會去接兒子放學，放學時都會看到走出校門的小花，看到她那依然小小的身子背著個大大的書包基本都是獨自一人低著頭走路。每次我都很仔細地觀察她，看她的穿著，看她的神情，看她的動作，我能看出她的狀態(tài)很糟糕。畢竟是看著她從小和我兒子一起長大的，每次我都在心里默默嘆息，一個正值花季的少女，本該是鮮艷靚麗的。正如我在之前文章里曾寫到的，抑郁癥的孩子有幾種表現(xiàn)需要引起家長的關(guān)注。
初二上學期開學，小花終于爆發(fā)了。
因為暑假作業(yè)未及時完成，在她媽媽威脅沒收手機的批評之下，小花不去學校念書了！我認為，這么多年的重壓，在這一刻因為一個導火索而終于爆發(fā)了。一個學霸的棄學引起了學校的重視，在老師，心理醫(yī)生等等相關(guān)人員的努力之下，也沒能挽回小花的決定。她媽媽哭著到處求人，陷入深深地自責之中。我只記住了小花說的一句話：我恨媽媽！
以上真實案例分享給大家，只希望引起各位父母的重視重視再重視，科學健康的家庭教育一定要學習起來，行動起來。
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