青少年心理健康網(wǎng)站曾發(fā)布過(guò)一份“10年心理健康藍(lán)皮書(shū)”,截至目前,已提供超一半的網(wǎng)絡(luò)熱搜。
青少年心理健康內(nèi)容的豐富和“亂象”
由于青少年“心情晴雨不定”,一些不良情緒無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),不能正確認(rèn)識(shí)自己和他人,也無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己和他人,有的甚至出現(xiàn)了自殘的行為,嚴(yán)重者甚至付諸行動(dòng)。
北京大學(xué)第六醫(yī)院心理健康教育與咨詢中心副主任、北大六院主任醫(yī)師陳婷婷
教育部和北京大學(xué)心理健康教育與咨詢中心副主任陳婷婷曾在開(kāi)學(xué)典禮上分享過(guò)一段歷程:
從醫(yī)院出來(lái),母親發(fā)現(xiàn)小女孩頭發(fā)長(zhǎng)了很多,而且還有很多合并癥,像劉海、性腺炎、甲狀腺功能減退等,于是便帶小女孩去看心理醫(yī)生。
但那時(shí)的小女孩只是皮外傷,并未引起她過(guò)大的情緒波動(dòng)。
等到媽媽回家后,女孩仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn),于是,這位媽媽親自帶著她去醫(yī)院,結(jié)果診斷為“抑郁癥”。
很顯然,“抑郁癥”這三個(gè)字,將一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從女孩口中說(shuō)出來(lái),于是女孩父母慌了神,趕忙帶著她到醫(yī)院就診。
經(jīng)過(guò)一系列的檢查和評(píng)估,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩的主要病因來(lái)自于父母對(duì)女兒日常生活的縱容和縱容。
女孩與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,但父母的陪伴與管教依然有問(wèn)題。
最后,女孩的父母想為女孩的心理輔導(dǎo)和引導(dǎo)提供支持。
在他們?yōu)榕⑥k理了休學(xué)手續(xù)后,女孩不僅不去上學(xué),而且脾氣變得更加暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)父母大喊大叫。
這些父母覺(jué)得女孩是“無(wú)理取鬧”,其實(shí),真正的原因,是他們無(wú)法接受孩子的行為矯枉過(guò)正,在他們眼里,孩子不過(guò)是孩子而已。
在他們認(rèn)識(shí)到孩子的所作所為不符合他們期待的時(shí)候,他們開(kāi)始反思自己的教育方式,開(kāi)始對(duì)女兒進(jìn)行打擊式教育。
結(jié)果,女孩考上了一所985大學(xué),上了一個(gè)金融學(xué)專業(yè)。
如果在這種情況下,你能對(duì)孩子說(shuō):“孩子,我對(duì)你有要求,但是我們還有一點(diǎn)點(diǎn)希望,你一定要相信自己?！?/p>
那么你的女兒就會(huì)對(duì)你充滿信心,也會(huì)變得更加自信,相信自己,更加努力,不負(fù)期待。
這時(shí)候,你再給予她足夠的支持,陪伴和幫助,她就會(huì)渡過(guò)難關(guān),不再厭學(xué),直至考上大學(xué)。
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