孩子叛逆期有多久?我覺得對于叛逆期的孩子來說,“叛逆”是最重要的一個原因。
從心理學(xué)角度來說,反叛是“自我同一性”的形成,是孩子適應(yīng)人際關(guān)系的一種方法。
如果孩子叛逆期的時間長,父母的關(guān)注度會下降,孩子可能在外面就有一種被拋棄感,要么就只能用叛逆的行為來試探家長的反應(yīng)。
有心理學(xué)家認(rèn)為,在父母的嚴(yán)厲和打罵中長大的孩子,對于父母的“拋棄”是非常恐懼的。
孩子在3歲的時候,開始學(xué)會“自我中心”的思維。
不管你做什么,孩子總是來找你要他的東西。
而不是,他想要你陪他玩。
所以,我們要理解孩子,懂得如何引導(dǎo)孩子。
孩子3歲的時候,我們可以跟孩子一起玩“角色扮演”游戲。
那么,什么是角色扮演呢?
角色扮演游戲是指在游戲中,我們用幻想的方式去完成一個任務(wù),比如說,我們會跟孩子說:“媽媽明天要去動物園,要穿過小樹林才能去動物園”。
然后我們帶著孩子玩角色扮演,去動物園,去公園,那是我們最期待的,那是孩子在幻想和真實(shí)的世界中獲得的。
扮演一個角色扮演是讓孩子充分的體會到角色扮演的樂趣。
如果我們對角色扮演感的認(rèn)識,不是給孩子去美化、戲弄,就是根據(jù)孩子的年齡去設(shè)計(jì)、去規(guī)劃、去理解。
那么,我們作為家長,可以用什么方式對角色扮演呢?
1、豐富的場景
生活中我們會發(fā)現(xiàn)很多角色扮演的過程都是非常豐富多彩的,例如,一個常見的超市的角色扮演,孩子會指著商品問“這是什么?”,這個角色扮演的過程就是給孩子提供這個場景的一個機(jī)會,孩子便去想象、思考、創(chuàng)作,在這個過程中鍛煉了孩子的邏輯能力。
2、合適的詞語
這種游戲需要視覺的思考能力,而不是聽覺和觸覺的學(xué)習(xí)。
我們可以先從遠(yuǎn)處的蘋果、橘子、香蕉、鍋底邊上的碗邊上放一個小凳子,拿出一個碗,放一個碗里的水,放在碗里,然后往杯子里注入清水。
另外一個碗里倒入幾個飲料,就可以讓孩子把茶幾上的水倒入飲料里,這時候他就可以看到了。
比如說,孩子可以看到蘋果的顏色是紅色的,就可以從杯子里放一些綠色的水果、水果、綠色的水果。
最后,我們還要有意識地加入一些詞語。
比如說,如果你想讓你的孩子把杯子上的水灑出來,就可以讓他把杯子里的水倒出來,這樣他就可以隨便把杯子拿出來。
總之,要想讓孩子有主動學(xué)習(xí)的愿望,就要激發(fā)他的內(nèi)驅(qū)力,而不是靠催促、監(jiān)督,讓他自己去學(xué)習(xí)。
另外,父母還要給孩子足夠的空間,讓他自己對所學(xué)的知識進(jìn)行消化吸收,而不是全部都是死記硬背,沒有互動。
這也是提升孩子內(nèi)驅(qū)力的一種方法,當(dāng)然也是很好的一個方法。
總之,父母如果想要讓孩子養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,那么就一定要學(xué)會做好孩子的引路人。而不僅僅是給孩子報(bào)興趣班,還要多培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們先不說,怎么樣讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那怎么樣才能讓孩子產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力呢?
1.讓孩子找到學(xué)習(xí)的興趣
比如我們平時總是忙于工作,而忽略了對孩子的教育。孩子如果是多方面的培養(yǎng),那么孩子就會產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,愿意去學(xué)習(xí)。
所以我們在平時一定要做孩子學(xué)習(xí)的榜樣,讓孩子找到學(xué)習(xí)的興趣。比如我們經(jīng)常說一些學(xué)習(xí)無用論的時候,那么孩子就會找到學(xué)習(xí)的真正的興趣。
2.把孩子的興趣激發(fā)出來
很多孩子討厭學(xué)習(xí)的原因就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時候用的時間太長,所以他就不愿意學(xué)習(xí)了。所以我們一定要學(xué)會用一種正確的方法讓孩子體會到學(xué)習(xí)的成就感。比如,我們可以告訴孩子:“媽媽知道你現(xiàn)在是累了,但是學(xué)到了這個詞,你懂了嗎?”孩子可能就會更有動力去學(xué)下去了。
3.在孩子還不愿意學(xué)的時候,我們一定要幫助他。
現(xiàn)在的小孩子在知識方面是比較簡單的,所以有時候我們家長還是可以對于孩子進(jìn)行一些簡單的知識講解,但是很多的時候,孩子并不愿意聽,或者是會產(chǎn)生誤會的。所以,我們一定要在孩子學(xué)齡之前,幫他把學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)訓(xùn)練給打好。我們家長就要做到這一點(diǎn)。
在這方面我們也要注意自己的一些方式方法,有時候,我們家長會覺得比較生硬,尤其是看到一些成績優(yōu)異的同學(xué),有的時候就會比較暴躁,所以家長在平時一定要注意自己的言行舉止,要嚴(yán)格要求自己,否則這樣的話我們的孩子就算是成功,也會出現(xiàn)很多的問題。
大家都說現(xiàn)在的孩子越來越難帶了,現(xiàn)在的孩子在家里根本就沒有事情做,很多東西都不懂,很多東西都不懂,而且現(xiàn)在很多東西都是需要上網(wǎng),而且上網(wǎng)的同時,家長也不懂得教育孩子,更加不要說輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)了。
所以說,如果你的孩子的成績一直都很差,那么恭喜你,你一定是一位負(fù)責(zé)任的家長,所以,一定要讓自己的孩子學(xué)會主動學(xué)習(xí),這樣才能幫助孩子學(xué)習(xí)成績變好。
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