幼兒園助殘日活動(dòng)美篇（幼兒園開展助殘日活動(dòng)）
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)孩子們樹立關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì),2022年5月19日淮安市枚乘路幼兒園大班組開展了助殘日主題教育活動(dòng)。
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長聯(lián)系我們。
鏡頭一：了解殘疾人
教師帶領(lǐng)幼兒了解助生活中的殘疾人，知道了這些殘疾人并沒有我們想象中那樣軟弱和不堪一擊，他們身殘志堅(jiān)。站在奧運(yùn)賽場上，一樣可以英姿颯爽、為國爭光；每當(dāng)這時(shí)，是他們給了我們向上的力量，給了我們勇氣。
鏡頭二：生活大體驗(yàn)
通過開展“模仿盲人走路”情景模擬游戲，親身體會(huì)殘疾人生活、學(xué)習(xí)過程的艱辛，喚起幼兒的同情心與愛心。
鏡頭三：卡片獻(xiàn)愛心
一雙小手、一支畫筆、一張標(biāo)志匯聚了孩子們的童心和愛心。孩子們設(shè)計(jì)了愛心交通標(biāo)志，幫助殘疾人在生活出行時(shí)，通過觀看標(biāo)志就能到達(dá)想去的地方。一顆善良的種子悄悄地在孩子的心中萌芽，并且在愛心的澆灌下，慢慢長成生長。
鏡頭四：感受分享
通過對助殘日了解，孩子們分享了今后會(huì)在生活中如何幫助殘疾人，有的會(huì)捐出自己零花錢給小朋友買玩具、有的會(huì)遇見殘疾人主動(dòng)幫助他們、有的會(huì)在放假時(shí)和父母一起去幫助特殊兒童等……
此次活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒關(guān)心殘疾人的社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)禮儀風(fēng)尚，感受學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。幼兒在體驗(yàn)中萌發(fā)了自己的愛心，從小樹立關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)愛心的優(yōu)良品德，用自己的實(shí)際行動(dòng)為殘疾人提供力所能及的幫助。
圖片：大班全體教師
文字：左美程
審核：王天寧
