湖北襄陽(yáng)青少年心理輔導(dǎo)中心（襄陽(yáng)市未成年心理輔導(dǎo)中心）
今天市教育局發(fā)布2022年襄陽(yáng)市教育系統(tǒng)心理健康教育工作實(shí)施方案，要求學(xué)校心理健康課程全面覆蓋，心理健康核心知識(shí)知曉率達(dá)到100%。學(xué)生心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，學(xué)校心理健康教育基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)標(biāo)，學(xué)生心理健康教育、心理熱線服務(wù)、心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療等銜接合作的心理危機(jī)干預(yù)和心理援助服務(wù)模式全面建立，學(xué)校、社會(huì)、家庭等網(wǎng)格化服務(wù)體系全面建成。學(xué)校心理健康教育工作隊(duì)伍配齊建強(qiáng)，專業(yè)人才隊(duì)伍逐步壯大，志愿服務(wù)隊(duì)伍覆蓋各級(jí)各類學(xué)校。學(xué)生積極心理品質(zhì)基本形成，心理問題發(fā)生率上升趨勢(shì)得到有效遏制。
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。
各縣（市、區(qū)）教研部門要配齊配足心理學(xué)專職教研員。中小學(xué)校要設(shè)置心理健康教師崗位，每所學(xué)校至少配備1名專業(yè)專職心理教師，其中，寄宿制學(xué)?；?qū)W生規(guī)模超過1500人的學(xué)校至少配備2名專業(yè)心理教師，有設(shè)分校的學(xué)校，要求每個(gè)獨(dú)立校園至少配備1名心理教師。同時(shí)，學(xué)校要建立心理危機(jī)干預(yù)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)心理教師的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，強(qiáng)化心理健康教育全員參與的科學(xué)性，開展心理健康教育專項(xiàng)課題研究工作。
此外，要拓寬育心渠道，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育知識(shí)普及。利用春秋季開學(xué)時(shí)間，在每學(xué)期集中開展一次大型的心理健康教育活動(dòng)。學(xué)校開足心理健康教育課程，確保全市所有班級(jí)開設(shè)心理健康教育課，在課堂中普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)。班主任根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)開展心理健康教育主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)開展青少年學(xué)習(xí)類問題、青少年人際關(guān)系問題、青春期挫折適應(yīng)問題等主題課程。學(xué)校設(shè)立班級(jí)心理委員等。
學(xué)校要建立家長(zhǎng)學(xué)校，開展家庭教育常態(tài)化培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)教育子女的能力。
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記者：方兵 | 通訊員：何浩
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